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2025年大学《卫生监督-传染病监督》考试备考试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传染病疫情报告工作的主要目的是（）

A.追究相关人员责任

B.控制传染病传播

C.收集疫情数据用于统计分析

D.为传染病研究提供样本

答案：B

解析：传染病疫情报告工作的首要目的是及时掌握疫情动态，以便采取有效的控制措施，防止传染病进一步扩散和蔓延。追究责任、数据分析和研究都是次要目的或结果。疫情报告是传染病防控体系中的关键环节，其核心功能在于预警和指导防控策略。

2.传染病预防控制措施的优先顺序是（）

A.疫苗接种、隔离治疗、消毒杀虫

B.消毒杀虫、隔离治疗、疫苗接种

C.隔离治疗、消毒杀虫、疫苗接种

D.疫苗接种、消毒杀虫、隔离治疗

答案：D

解析：传染病预防控制措施应遵循由易到难、由被动到主动的原则。疫苗接种是最有效的预防手段，可以群体免疫；消毒杀虫是切断传播途径的重要措施；隔离治疗是控制传染源的关键手段。优先顺序应根据具体情况调整，但总体上应优先考虑最有效的预防措施。

3.传染病暴发流行的判断标准是（）

A.短时间内病例明显增多

B.病例分布超出预期范围

C.病例间有明确传染关系

D.以上都是

答案：D

解析：传染病暴发流行通常指在特定时间、特定区域内，病例数量显著超过常规水平。判断标准包括病例数短时间内明显增多、病例分布超出预期范围（如社区、学校等聚集性场所）、病例间存在明确的传染关系。只有同时满足这些条件，才能认定为暴发流行。

4.传染病流行病学调查的首要任务是（）

A.搜集流行病学资料

B.分析流行趋势

C.提出控制措施建议

D.追踪密切接触者

答案：A

解析：传染病流行病学调查的首要任务是系统、全面地搜集流行病学资料，包括病例信息、传播途径、环境因素等。这些资料是后续分析流行趋势、制定控制措施和追踪密切接触者的基础。只有充分掌握信息，才能科学地指导防控工作。

5.传染病隔离治疗的目的是（）

A.保护易感人群

B.防止病原体扩散

C.促进患者康复

D.以上都是

答案：D

解析：传染病隔离治疗的目的在于多重保护：首先，可以防止患者继续向外传播病原体，切断传播途径；其次，可以保护易感人群免受感染；同时，隔离也为患者提供了更好的治疗环境，有助于康复。因此，隔离治疗是传染病防控的重要手段。

6.传染病疫情信息报告的时限要求是（）

A.24小时内

B.12小时内

C.6小时内

D.立即报告

答案：D

解析：传染病疫情信息报告应遵循“及时性”原则，要求在发现疑似或确诊病例后立即报告，以便防控部门迅速响应。虽然不同传染病和报告级别的具体时限可能有所不同，但“立即报告”是最基本的要求。固定的时间限制（如6小时、12小时或24小时）通常适用于特定情况或特定级别的疫情。

7.传染病传播途径中，最常见的是（）

A.接触传播

B.呼吸道传播

C.消化道传播

D.以上都是

答案：D

解析：传染病传播途径多种多样，其中接触传播（包括直接接触、间接接触和媒介传播）、呼吸道传播和消化道传播是最常见的三种途径。不同传染病的传播途径有所侧重，但以上三种都是临床工作中需要重点关注的。例如，呼吸道传染病主要经飞沫传播，消化道传染病主要经粪-口途径传播。

8.传染病防控措施中的“三早”是指（）

A.早发现、早报告、早隔离

B.早发现、早诊断、早治疗

C.早预防、早发现、早报告

D.早报告、早隔离、早治疗

答案：A

解析：传染病防控中的“三早”原则是指早发现、早报告、早隔离。早发现是指及时发现传染病患者或疑似患者；早报告是指按规定时限上报疫情信息；早隔离是指对患者或密切接触者采取隔离措施，防止病原体扩散。这一原则是传染病防控的基础，可以有效控制疫情蔓延。

9.传染病实验室生物安全级别的划分主要是依据（）

A.病原体的致病性

B.实验操作的复杂性

C.实验室设施条件

D.以上都是

答案：D

解析：传染病实验室生物安全级别的划分综合考虑了病原体的致病性、传播途径、对实验操作的要求以及实验室设施条件等因素。不同级别的实验室对应不同的生物安全要求，以确保实验室工作人员和环境的安全。例如，高风险病原体需要在高级别生物安全实验室中进行操作。

10.传染病防控中，健康教育的主要作用是（）

A.提高公众防病意识

B.改变不良卫生习惯

C.增强人群免疫力

D.以上都是

答案：D

解析：传染病防控中的健康教育具有多重作用：首先，可以提高公众对传染病的认识和防病意识；其次，可以通过宣传引导，促使公众改变不良卫生习惯（如勤洗手、不随地吐痰等）；此外，健康教育还可以普及疫苗接种等免疫接种知识，增强人群免疫力