2025年黑龙江三江美术职业学院单招笔试语文试题库含答案解析.docxVIP

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2025年黑龙江三江美术职业学院单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的下一句是()。

A.有朋自远方来

B.不亦乐乎

C.君子不器

D.君子食无求饱

【参考答案】B

【解析】此句出自《论语·学而》,原文为“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”选项B为正确接续,A、C、D分别出自后续章节,需注意前后文逻辑连贯性。

2、杜甫《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了哪种修辞手法?()

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.对偶

【参考答案】B

【解析】诗句通过赋予花、鸟以人的情感(流泪、惊心),属于拟人手法。比喻需明确本体与喻体关系,如“花如人面”才是比喻;夸张需夸大程度,如“白发三千丈”;对偶要求字数相等、结构对称,但此句无对应下句。

3、现代文阅读中,“他如临深渊,如履薄冰”主要表达了()。

A.谨慎态度

B.焦虑情绪

C.乐观精神

D.决心行动

【参考答案】A

【解析】“临深渊”“履薄冰”比喻处境危险,需格外小心,体现谨慎态度。焦虑情绪(B)为结果而非直接表达,乐观(C)与决行动()与语境矛盾。

4、作文题目“以‘艺海无涯’为题,结合自身经历谈谈对‘坚持’的理解”,下列中心论点最恰当的是()。

A.艺术需要天赋而非努力

B.坚持是成功的唯一途径

C.艺术创作需平衡天赋与努力

D.短期坚持易,长期坚持难

【参考答案】C

【解析】题目强调“坚持”与“艺海无涯的关系,需辩证分析天赋与努力的作用。选项A否定努力,B片面强调坚持,D仅描述现象,C正确体现主次关系。

5、成语“附庸风雅”通常用于形容()。

A.艺术爱好者

B.收藏古董者

C.支持文化活动者

D.冒充文人者

【参考答案】D

【解析】“附庸”意为巴结、攀附,“风雅”指文化修养,成语含贬义,指假装有文化水平。选项A、B、C均为中性或正面描述,与成语语义不符。

6、诗歌鉴赏中,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达的情感是()。

A.欢送

B.悲伤

C.希望

D.愤怒

【参考答案】A

【解析】诗句出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,通过“孤帆远去”与“长江无尽”的对比,突出对友人离别的不舍与祝福,属于典型的送别诗情感表达。

7、古文翻译“学而时习之,不亦说乎”中“习”的正确解释是()。

A.学习

B.实践

C.重复

D.讨论

【参考答案】C

【解析】《论语》中“习”指温习、复习,如《说文解字》释“习,数飞也”,引申为反复练习。选项A为现代汉语多义,需结合语境判断。

8、作文结构中,提出问题后应紧接()展开论述。

A.现象分析

B.解决方案

C.举例论证

D.总结观点

【参考答案】B

【解析】议论文结构通常为“提出问题—分析问题—解决问题”。选项B为分析问题阶段,需先明确问题本质再提出对策,否则逻辑混乱。

9、《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的修辞手法是()。

A.比喻

B.拟人

C.对偶

D.夸张

【参考答案】C

【解析】“落霞”“孤鹜”“秋”“长天”形成工整的对仗,且“齐飞”“一色”空间与色彩的呼应,符合对偶要求。比喻需本体与喻体明确,如“秋水如镜”;拟人需赋予事物人的特征。

10、下列词语使用最恰当的一项是()

A.感恩戴德B.谨小镇微C.奋发图强D.言不由衷

A.感恩戴德

B.谨小镇微

C.奋发图强

D.言不由衷

【参考答案】C

【解析】感恩戴德指感谢并尊敬,多用于对恩人;奋发图强指努力奋斗,符合语境;言不由衷指说话不真实,与感恩无关;谨小镇微形容小心谨慎,多用于负面评价。

11、下列句子存在语病,修改最恰当的一项是()

原句:通过这次参观,使我对历史文化的认识有了更深的了解。

A.通过这次参观,我对历史文化的认识有了更深的了解

B.这次参观使我认识到对历史文化的理解更加深刻

C.参观这次展览,我对历史文化的认识有了更深的了解

D.通过这次参观,我对历史文化的理解更加深刻

【参考答案】D

【解析】原句使与通过表意重复,应删去使。选项D删除使,将认识理解,符合理解→认识的递进逻辑。

12、下列文学常识表述正确的是()

A.《红楼梦》作者是曹雪芹,创作于清代中期

B.迟子建是黑龙江籍著名诗人

C.《诗经》是中国最早的诗歌总集

D.《牡丹亭》是关汉卿的代表作

【参考答案】C

【解析】迟子建是黑龙江籍作家(非诗人),《牡丹亭》为汤显祖作品,故排除ABD。C项正确,符合《诗经》作为先秦诗歌总集的史实。

13、成语填空:春风____,桃李____。(横线处应填成语)

A.晓面清心

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