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2025年大学《儿科学-儿童保健学》考试模拟试题及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.婴儿期是指出生后到()

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

答案:A

解析:婴儿期是指从出生后到1岁的阶段,是儿童生长发育最快的时期,也是身体各器官系统发育最迅速的阶段。2岁到3岁为幼儿期,3岁到6岁为学龄前期。

2.儿童体格生长的常用指标不包括()

A.身高

B.体重

C.头围

D.心电图

答案:D

解析:儿童体格生长的常用指标包括身高、体重、头围、胸围、坐高、皮下脂肪厚度等,用于评估儿童生长发育状况。心电图是检查心脏电活动的指标,不属于体格生长指标。

3.小儿生长发育的基本规律不包括()

A.学前儿童生长发育是由量变到质变的复杂过程

B.学前儿童生长发育有一定的个体差异

C.生长发育有一定的程序性

D.生长发育的个体差异由遗传决定

答案:D

解析:小儿生长发育的基本规律包括学前儿童生长发育是由量变到质变的复杂过程,生长发育有一定的个体差异,生长发育有一定的程序性。生长发育的个体差异受遗传和环境等多种因素影响,不能简单归因于遗传。

4.婴儿添加辅食的原则不包括()

A.由少到多

B.由细到粗

C.由稀到稠

D.同时添加多种辅食

答案:D

解析:婴儿添加辅食的原则是由少到多,逐渐增加食量;由细到粗,逐渐增加食物的颗粒度;由稀到稠,逐渐增加食物的稠度。添加辅食应一次只添加一种,观察几天无过敏反应后再添加另一种,避免同时添加多种辅食导致消化不良或过敏。

5.小儿腹泻病的治疗原则不包括()

A.纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱

B.控制感染

C.预防并发症

D.禁食水

答案:D

解析:小儿腹泻病的治疗原则包括纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱,控制感染,预防并发症。腹泻时不宜完全禁食水,应少量多次喂服口服补液盐或易消化流质食物,以维持水、电解质平衡并促进肠道功能恢复。

6.小儿肺炎的常见症状不包括()

A.发热

B.咳嗽

C.呼吸困难

D.恶心呕吐

答案:D

解析:小儿肺炎的常见症状包括发热、咳嗽、呼吸困难、肺部啰音等。恶心呕吐虽然可能是肺炎的伴随症状,但不是主要特征。其他症状如精神萎靡、食欲不振等也较常见。

7.小儿贫血最常见的类型是()

A.大细胞性贫血

B.正常细胞性贫血

C.小细胞低色素性贫血

D.小细胞高色素性贫血

答案:C

解析:小儿贫血最常见的类型是小细胞低色素性贫血,主要是由于铁摄入不足引起的缺铁性贫血。其他类型贫血虽然也存在,但不如缺铁性贫血常见。

8.小儿佝偻病的早期表现不包括()

A.烦躁、多汗

B.方颅

C.手镯征

D.前囟闭合延迟

答案:B

解析:小儿佝偻病的早期表现主要是非特异性神经精神症状,如烦躁、多汗(尤其是头部盗汗)、睡眠不安等。方颅、手镯征和前囟闭合延迟是佝偻病激期或后期的表现,不属于早期特征。

9.小儿惊厥的常见原因不包括()

A.高热惊厥

B.低钙惊厥

C.低血糖惊厥

D.脑膜炎惊厥

答案:C

解析:小儿惊厥的常见原因包括高热惊厥、低钙惊厥、癫痫发作、脑膜炎惊厥等。低血糖虽然可能导致抽搐,但通常表现为意识模糊、晕厥等,而不是典型惊厥发作。因此低血糖惊厥不属于小儿惊厥的常见原因。

10.小儿生长发育监测的主要方法不包括()

A.体格测量

B.神经心理发育评估

C.问卷调查

D.实验室检查

答案:C

解析:小儿生长发育监测的主要方法包括体格测量(如身高、体重、头围等)、神经心理发育评估(如大运动、精细运动、语言发育等)和实验室检查(如血常规、微量元素等)。问卷调查虽然可以了解儿童健康状况和生长环境,但不是直接的监测方法。

11.小儿体格生长的常用指标不包括()

A.身高

B.体重

C.头围

D.心电图

答案:D

解析:儿童体格生长的常用指标包括身高、体重、头围、胸围、坐高、皮下脂肪厚度等,用于评估儿童生长发育状况。心电图是检查心脏电活动的指标,不属于体格生长指标。

12.婴儿添加辅食的原则不包括()

A.由少到多

B.由细到粗

C.由稀到稠

D.同时添加多种辅食

答案:D

解析:婴儿添加辅食的原则是由少到多,逐渐增加食量;由细到粗,逐渐增加食物的颗粒度;由稀到稠,逐渐增加食物的稠度。添加辅食应一次只添加一种,观察几天无过敏反应后再添加另一种,避免同时添加多种辅食导致消化不良或过敏。

13.小儿腹泻病的治疗原则不包括()

A.纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱

B.控制感染

C.预防并发症

D.禁食水

答案:D

解析:小儿腹泻病的治疗原则包括纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱,控制感染,预防并发症。腹泻时不宜完全禁食水,应

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