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关于教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处【五篇】

篇一教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处一、基

本情况

XXX，男，汉族，中共党员，出生于1992年8月。毕业于

XXXXXXXX，数学与应用数学专业，本科学历。聘任年限为三年。

二、政治思想表现

该同志坚决拥护中国共产党的领导，认真学习邓小平理论

及三个代表重要思想，践行科学发展观，高举中国特色社会主

义伟大旗帜，自觉维护祖国统一、民族团结，旗帜鲜明、遵纪

守法。

三、主要工作业绩

任现职以来，该同志在学校担任党总支纪检委员，教学成

绩优异，获得年度教学能手荣誉称号。

四、不足之处

入职工作时间较短，教学及工作经验尚且不足，今后还需

要向老教师、领导等继续学习经验和技巧。

五、考察和民主测评情况

考察中，发放《民主测评表》份，收回份，有效票份。其

中同意份，不同意份，弃权份。同时，考察组随即抽选了不同

层次的名同志进行了个别谈话，同意人，不同意人，弃权人。

并查阅该同志档案，其德、能、勤、绩、廉等方面表现良好。

公示期间，有无接到投诉情况。

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六、考察组意见

经考察，同意或不同意某某同志晋升职务。

篇二教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处一年来，

虽然我在工作中取得了一些成绩，也受到了部门的认可，但还

存在一定差距，具体有：

1、工作的方式方法不够得当，在工作计划的编排和工作

的轻重缓急的把握上不够到位，导致工作开展困难，延误一些

重要工作的开展时机；

2、在与人沟通中不能很好的把握交流、沟通的技巧，与

人沟通粗糙并且很多时候把握不住沟通的重点，甚至出现在沟

通时遗漏工作重点导致重复沟通的现象，导致与其他部门同事

的沟通配合工作出现困难；

3、综合协调能力较差，在协调各部门同事配合的时候没

能做好沟通，导致在于其他部门同事配合上存在漏洞；

4、工作中存在心态浮躁、失衡的现象，工作中存在偏激

的情况，不能做到以一颗平常心对待工作；

5、工作中遇见困难不知道与领导、同事沟通，寻求帮助，

导致工作积压、拖拉，最终影响整个部门的工作进度。

6、工作细心度仍有所欠缺，工作效率虽有所提高但感觉

有时与各部门之间的配合仍有所欠缺，工作效率并非最快。

7、自身的专业水平不够高，事故应急处理能力不强，虽

然通过学习和工作经验的积累，在专业水平上有了一定的提高，

但是专业水平和工作经验与其他同事相比还是比较低。在日常

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工作中忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不

强。

8、工作上满足正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮

气躁，急于求成，平稳有余，但创新不足；处理问题有时考虑

得还不够周到，心中想得多，行动中实践的少。工作重习惯从

坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和

魄力。另外政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，

但学习的东西不够全面、系统。对学院的政策理论钻研的不深、

不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

9、全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身出发，

对学院及部门作出的一些重大决策理解不透，尽管也按照领导

要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工

作中还存在看到、听到、想到但是还没做到的情况，还需要进

一步加强、增强事业心和责任感。

10、以上由于经验不足，对突发事件处理不够完善，考虑

问题不够深入，在今后的工作中我会努力改正，加强学习，弥

补我的不足。

篇三教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处一、个

人基本情况

，男，1982年8月生，汉族，柏树人，1999年7月四川

省达县师范学校普师专业毕业，同年8月被分配到县柏树乡中

心小学工作，2022年9月加入中国共产党，2022年9月取得

达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭，2022年12

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月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中

心小学党支部书记、副校长。

二、个人简历

同志1999年7月在柏树乡中心