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2025年大学《非物质文化遗产保护-非遗保护技术》考试备考试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.非物质文化遗产保护工作中，对于濒危项目的抢救性记录，以下哪种方式最为有效？（）

A.仅依靠文字记录

B.仅依靠音频记录

C.结合文字、音频、视频等多种方式进行记录

D.仅依靠专家访谈

答案：C

解析：濒危项目的抢救性记录需要尽可能全面地捕捉其表现形式和内涵。单一的文字、音频或视频记录方式都有其局限性。结合多种方式，特别是文字、音频和视频的综合记录，能够更完整地保存项目的信息，为后续的研究和传承提供更丰富的资料。

2.在非物质文化遗产保护中，下列哪项不属于“活态传承”的范畴？（）

A.传统技艺的公开演示

B.非遗传承人的师徒传承

C.非遗项目的数字化保存

D.非遗相关的学术研究

答案：C

解析：活态传承强调的是非物质文化遗产在现实生活中的传承和延续，注重传承人的实践和社区参与。传统技艺的公开演示、师徒传承和相关的学术研究都属于活态传承的范畴。而数字化保存虽然重要，但更多是静态的保存方式，不属于活态传承的范畴。

3.非物质文化遗产保护工作中，社区参与的重要性体现在哪些方面？（）

A.提供资金支持

B.提供传承人和实践场所

C.提供政策支持

D.提供市场推广

答案：B

解析：社区是非物质文化遗产的承载者，社区参与能够确保保护工作的针对性和有效性。社区提供传承人和实践场所，是保护工作得以顺利进行的基础。资金支持、政策支持和市场推广虽然也很重要，但都不是社区参与的核心体现。

4.在非物质文化遗产保护项目中，确定保护对象时，应优先考虑哪些项目？（）

A.分布广泛的项目

B.经济价值高的项目

C.濒危或面临消失风险的项目

D.历史悠久的项目

答案：C

解析：在非物质文化遗产保护中，保护对象的确定应优先考虑濒危或面临消失风险的项目。这些项目需要尽快采取保护措施，以防止其永久性消失。分布广泛、经济价值高或历史悠久虽然也是重要的考虑因素，但不是优先考虑的因素。

5.非物质文化遗产保护工作中，记录和建档的重要性体现在哪些方面？（）

A.为后续研究提供基础

B.为传承提供依据

C.为宣传推广提供素材

D.以上都是

答案：D

解析：记录和建档是非物质文化遗产保护工作中的基础性工作，其重要性体现在多个方面。它为后续研究提供基础，为传承提供依据，也为宣传推广提供素材。因此，记录和建档工作需要全面、系统地进行。

6.在非物质文化遗产保护中，下列哪项措施不属于“传承教育”的范畴？（）

A.开设非遗课程

B.举办非遗展览

C.建立非遗博物馆

D.开展非遗社区活动

答案：C

解析：传承教育是指通过各种方式，向公众普及非物质文化遗产知识，提高公众对非遗的认识和保护意识。开设非遗课程、举办非遗展览和开展非遗社区活动都属于传承教育的范畴。而建立非遗博物馆主要是为了保存和展示非遗，虽然也能起到一定的教育作用，但其主要功能并非传承教育。

7.非物质文化遗产保护工作中，保护与发展的关系如何理解？（）

A.保护优先，发展其次

B.发展优先，保护其次

C.保护与发展并重

D.保护与发展相互排斥

答案：C

解析：非物质文化遗产保护与发展是相辅相成的。保护是发展的基础，发展是保护的动力。在保护工作中，需要充分考虑项目的可持续发展，通过合理的开发利用，促进项目的传承和发展。因此，保护与发展应并重。

8.在非物质文化遗产保护项目中，风险评估的重要性体现在哪些方面？（）

A.识别潜在风险

B.制定应对措施

C.评估保护效果

D.以上都是

答案：D

解析：风险评估是非物质文化遗产保护工作中不可或缺的一环。通过风险评估，可以识别潜在的风险，制定相应的应对措施，并评估保护效果。因此，风险评估的重要性体现在多个方面。

9.非物质文化遗产保护工作中，国际合作的意义是什么？（）

A.学习借鉴国外经验

B.获取资金和技术支持

C.提升国际影响力

D.以上都是

答案：D

解析：非物质文化遗产保护是一项全球性的工作，国际合作具有重要意义。通过国际合作，可以学习借鉴国外经验，获取资金和技术支持，提升国际影响力。因此，加强国际合作是非物质文化遗产保护工作的重要方向。

10.在非物质文化遗产保护中，下列哪项措施不属于“法律保护”的范畴？（）

A.制定非遗保护法律法规

B.建立非遗保护名录

C.开展非遗执法检查

D.奖励非遗传承人

答案：D

解析：法律保护是非物质文化遗产保护的重要手段，包括制定非遗保护法律法规、建立非遗保护名录和开展非遗执法检查等。奖励非遗传承人虽然也是一项重要的保护措施，但不属于法律保护的范畴。

11.在非