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小学科学探究：校园雕塑材料与工艺的科学知识普及论文

摘要：本文以校园雕塑为载体，探讨小学科学探究中关于雕塑材料与工艺的科学知识普及。通过分析雕塑材料的种类、特点及工艺流程，旨在提高学生对科学探究的兴趣，培养学生的动手能力和创新精神。

关键词：小学科学；雕塑材料；工艺；科学知识普及

一、引言

（一）校园雕塑在小学科学探究中的重要性

1.增强学生对科学探究的兴趣

校园雕塑作为一种具有观赏性和教育性的艺术形式，能够激发学生对科学探究的兴趣。在小学阶段，学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的时期，通过校园雕塑的引入，可以使学生在愉悦的氛围中感受到科学的魅力，从而提高对科学探究的热情。

2.培养学生的动手