《古代的生产工具与劳作》教学设计.pdfVIP

《古代的生产工具与劳作》教学设计.pdf

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2.4《古代的生产工具与劳作》

教学设计

教学目标

1.史料实证和时空观念:通过文字、图片等资料了解农、手工生产工具发展的历

程，厘清历史脉络，培养学生的史料实证能力和时空观念；通过对生产工具变化的了解，使

学生认识到以生产工具为基础会产生特定的劳作方式；

2.历史解释和唯物史观:通过分析生产工具与生产力之间的关系，得出生产工具变革

对人类社会的革命性意义

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