2025 高中法学基础学不要式合同课件.pptxVIP

一、课程导入：从生活场景看无形的约定演讲人

01课程导入：从生活场景看无形的约定02概念解析：从要式与不要式的对比出发03特征分析：不要式合同的自由与约束04类型与示例：生活中的不要式合同图谱05教学重难点：破解不要式合同的实践难题06总结与升华：在自由与规则中培养法律意识目录

2025高中法学基础学不要式合同课件

01课程导入：从生活场景看无形的约定

课程导入：从生活场景看无形的约定各位同学，今天我们要共同探讨一个与日常生活紧密相关的法律概念——不要式合同。在正式展开学习前，先请大家回忆三个场景：上周你在校园便利店买了一瓶可乐，店主说3块5，扫码就行，你点头付款；周末你和同学约好明天早上8点图书馆门口见，一起复习，对方回复没问题；昨天你在电商平台下单买了一本辅导书，页面显示已确认订单。这些场景中，是否存在合同？如果存在，它们又有什么共同特征？

作为法律人（这里我以多年法学教学经验与大家分享），我可以明确告诉大家：这些场景都包含合同关系，且都属于不要式合同。它们没有复杂的书面签字、盖章流程，却真实地约束着我们的行为。接下来，我们将从概念、特征、类型、实践要点四个维度，系统揭开不要式合同的面纱。

02概念解析：从要式与不要式的对比出发

基础定义：什么是不要式合同？根据《中华人民共和国民法典》第四百六十九条规定：当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。法律、行政法规规定或者当事人约定采用特定形式的，应当采用特定形式。这一条文为我们区分要式合同与不要式合同提供了法律依据。01不要式合同，是指法律未强制要求必须采用特定形式（如书面、登记、公证等），当事人可自由选择口头、行为、电子数据等形式订立的合同。与之相对的要式合同，则是法律明确规定必须采用特定形式才能成立或生效的合同（如建设工程合同需书面形式、不动产抵押合同需登记）。02举个贴近大家生活的例子：你在书店购买一本笔记本，口头约定15元一本，付款拿货——这是典型的不要式合同；而如果你家购买商品房，开发商必须与你签订书面《商品房买卖合同》并办理备案登记——这就是要式合同。03

核心区分标准：法律是否强制形式要求这里需要特别注意两个关键点：

法定要式：法律、行政法规明确规定必须采用特定形式。例如《民法典》第七百零七条规定租赁期限六个月以上的，应当采用书面形式，因此6个月以上的租赁合同属于要式合同；

约定要式：即使法律未强制要求，当事人也可自行约定合同需采用特定形式（如本合同自双方签字并公证后生效）。此时，若未满足约定形式，合同可能不成立或不生效。

而不要式合同的不要式，正是排除了上述两种强制或约定形式要求后的自由状态。

03特征分析：不要式合同的自由与约束

形式自由：突破书面崇拜的法律实践不要式合同最显著的特征是形式选择自由。当事人可以：

口头约定（如校园内明天还你10块钱的借款）；

以行为默示（如自助餐厅取餐并食用，以行为承诺支付餐费）；

通过电子数据（如电商平台点击提交订单，系统自动生成电子合同）；

混合形式（如先口头谈妥价格，再通过微信转账完成交易）。

这种自由并非法律纵容，而是基于对交易效率的尊重。日常生活中90%以上的小额、即时交易，若强制书面形式，反而会增加交易成本。例如你每天买早餐、坐公交，难道每次都要签书面合同吗？法律正是通过不要式的设计，让这些小约定高效运转。

成立要件：意思表示一致是核心无论形式如何，合同成立的本质是双方意思表示一致。对于不要式合同而言，只要满足以下条件即成立：

存在双方或多方当事人；

当事人就合同主要条款（如标的、数量、价款）达成合意；

合意内容不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。

以校园里的文具交换为例：你说我用这支新钢笔换你的彩色笔记本，对方回答行，现在就换——此时双方就标的（钢笔与笔记本）、数量（各1）、交换方式（即时交付）达成合意，不要式合同即成立，无需书面签字。

法律效力：与要式合同平权需要特别澄清一个常见误区：不要式合同≠无效合同。根据《民法典》第一百四十三条，只要满足民事法律行为有效要件（行为人具有相应民事行为能力、意思表示真实、不违反法律行政法规强制性规定），不要式合同与要式合同具有同等法律效力。

例如，甲口头承诺下周借你500元，乙同意。后甲反悔不借，乙能否追究责任？答案是否定的，因为借款合同是实践合同（需交付借款才生效）；但如果甲口头说我卖给你一辆二手自行车，300元，明天交货，乙同意，次日甲拒绝交货——此时乙可依据口头合同要求甲承担违约责任，因为买卖合同是诺成合同（意思表示一致即成立生效）。

这提醒我们：不要式合同的效力，取决于其是否符合合同类型的特殊规则（如实践合同需交付标的物），而非形式本身。

04类型与示例：生活中的不要式合同图谱

类型与示例：生活中的不要式合同图谱为帮助大家更直观理解，我们