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技能训练观察积木、课本、橡皮是否有确定的形状,并用尺测量物体的长、宽、高,记录在表格中。(尽量选有规则形状的固体)测量物体积木课本橡皮长度/厘米5宽度/厘米2高度/厘米1是否有确定的形状是是否有确定的体积是讨论与发现1各小组分享测量结果,说说发现了什么?我们小组观察了固体;的长、宽、高分别是;(有/没有)确定的形状;(有/没有)确定的体积;我们的结论是:固体。分享固体(有/没有)确定的形状和体积。讨论与发现
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