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5《植物的叶》教案
【教材简析】
本课是粤教版三年级上册科学第一单元《观察植物》的第5课的内容。教材
承接学生对植物整体形态的认知,聚焦“叶”这一器官。通过“对比实验(叶的
有无与生长)”和“模拟实验(叶的排列与光照)”两大探究活动,引导学生从
“现象观察”到“本质理解”,建立“叶的功能—结构—环境适应”的逻辑链,
为后续学习“花、果实、种子”奠定“器官功能与植物生存”的认知基础。
【教学目标】
1.科学观念
知道植物的叶能利用阳光制造养料,是植物生长的重要器官;理解叶子在茎
上
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