高考古诗词鉴赏考点分析及答题技巧指导论文PPT.pptxVIP

高考古诗词鉴赏考点分析及答题技巧指导论文

contents引言高考古诗词鉴赏考点分析答题技巧指导历年高考真题解析与答题示范备考策略与建议结论与展望目录

01引言

研究背景与意义弘扬中华传统文化古诗词是中华文化的瑰宝，通过高考古诗词鉴赏的考查，有助于引导学生更加深入地了解和传承中华传统文化。培养学生审美情趣古诗词鉴赏不仅能够提升学生的文学素养，还能够培养学生的审美情趣和鉴赏能力。应对高考改革趋势随着高考改革的不断深入，古诗词鉴赏在高考语文中的比重逐渐增加，加强相关研究对于指导学生备考具有重要意义。

高考古诗词鉴赏的考查对象主要是古代诗歌，包括诗、词、曲等。鉴赏对象鉴赏要求鉴赏题型学生需要了解古诗词的基本知识和鉴赏方法，能够分析古诗词的意境、情感、艺术手法等方面。高考古诗词鉴赏的题型多样，包括选择题、简答题、分析题等。030201高考古诗词鉴赏概述

本文旨在分析高考古诗词鉴赏的考点和答题技巧，为广大考生提供有效的备考指导。论文目的本文首先介绍高考古诗词鉴赏的概述和重要性，然后详细分析高考古诗词鉴赏的考点和答题技巧，最后总结归纳备考策略和建议。其中，考点分析包括意境鉴赏、情感分析、艺术手法等方面；答题技巧指导包括审题方法、答题步骤和注意事项等方面。论文结构论文目的和结构

02高考古诗词鉴赏考点分析

把握诗词的主旨大意，理解作者所表达的思想情感。识别并分析诗词中的意象、典故及其作用。准确理解诗词中的关键词句，包括其字面意义和深层含义。诗词内容理解考点

123识别并分析诗词的体裁、结构、韵律和节奏等特点。赏析诗词中的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对偶等。分析诗词的语言风格，如清新自然、豪放洒脱、婉约含蓄等。诗词形式鉴赏考点

感受诗词所营造的意境，理解作者的情感态度和审美倾向。分析诗词中的情感变化及其原因，体会作者的情感历程。探究诗词中所蕴含的人生哲理、历史感悟和文化内涵等。诗词意境与情感体会考点

03赏析诗词中的创新之处，如独特的构思、新颖的角度、巧妙的用语等。01分析诗词中的表达方式，如叙述、描写、议论、抒情等。02探究诗词中的表现手法，如借景抒情、托物言志、寓情于景等。诗词表达技巧分析考点

03答题技巧指导

仔细审题认真阅读题干，理解题目要求，明确答题方向。抓住关键词注意题干中的关键词，如“赏析”“分析”等，明确答题重点。梳理问题将问题梳理清晰，确定答题步骤和要点。准确理解题意，明确答题方向

掌握诗词的作者、时代、流派等基本信息，有助于理解诗词内涵。了解诗词背景通过解读诗词中的意象，理解作者的情感和表达意图。分析诗词意象赏析诗词的语言特色，如用典、修辞等，感受诗词的艺术魅力。品味诗词语言深入理解诗词的意境，体会作者的情感世界。把握诗词意境熟练掌握诗词鉴赏基本方法

010204注重细节，避免常见错误注意诗词中的生僻字、多音字等，避免读错、写错。注意题干中的限制条件，如“不超过XX字”等，按要求作答。注意避免主观臆断，要依据诗词内容进行客观分析。注意避免遗漏要点，要全面、准确地回答问题。03

字迹清晰、工整，避免潦草、涂改。书写规范格式规范语言规范卷面整洁按照题目要求的格式进行作答，如分点作答、标明序号等。使用规范的汉语言进行作答，避免使用方言、网络语言等。保持卷面整洁美观，给阅卷老师留下良好印象。答题规范与卷面整洁

04历年高考真题解析与答题示范

回顾近五年的高考古诗词鉴赏题目，分析其命题规律和趋势。归纳总结高考古诗词鉴赏题目的常见题型和考点。通过对历年真题的回顾，帮助考生熟悉和掌握高考古诗词鉴赏的命题思路和特点。历年高考真题回顾

针对每种题型，提供详细的答题步骤和解题思路。通过具体的答题示范，让考生了解并掌握正确的答题方法和技巧。选取具有代表性的高考古诗词鉴赏题目进行解析。典型题目解析与答题示范

总结高考古诗词鉴赏题目的答题思路和技巧。强调对古诗词的深入理解和全面分析，注重从多角度、多层次进行鉴赏。提醒考生在答题过程中要注意语言表达的准确性和规范性，避免出现语意不清、表述不当等问题。答题思路与技巧总结

05备考策略与建议

根据个人情况，合理安排备考时间，确保有充足的时间进行复习。确定备考时间针对高考古诗词鉴赏的考点，制定详细的复习计划，包括每天、每周、每月的复习内容和目标。制定复习计划在备考期间，要合理安排时间，做到劳逸结合，提高复习效率。合理安排时间制定合理的备考计划

掌握基本概念了解古诗词的基本概念、术语和鉴赏方法，为深入理解和分析作品打下基础。熟悉诗词体裁了解不同体裁的诗词特点，如绝句、律诗、词等，以便更好地把握作品的形式美。积累诗词名句熟记一些经典的诗词名句，了解它们的出处、作者和意境，增强对古诗词的感悟能力。注重基础知识的积累与巩固

总结规律在做题过程中，要善于总结古诗词鉴赏的规律，如常见的意象、表现手法等，以便在