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高中生物教学中信息整合与生命科学探究能力的培养实践论文

**摘要**：本文探讨了在高中生物教学中，如何通过信息整合与生命科学探究能力的培养，提升学生的综合素质。通过对信息整合和生命科学探究能力的概念进行阐述，结合具体的教学实践案例，分析了这两种能力在生物教学中的重要性和实施策略。研究表明，信息整合能力的培养有助于学生构建系统的知识体系，而生命科学探究能力的培养则能激发学生的创新思维和实践能力，两者相辅相成，共同促进学生的全面发展。

**关键词**：高中生物教学、信息整合、生命科学探究能力、教学实践

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##一、概念阐述

###（一）信息整合能力

####1.内容：信息整合能力的定义