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《植物季相变化图谱编制在校园环境教育中的创新实践》论文

摘要：本文以校园环境教育为背景，探讨了植物季相变化图谱编制的创新实践方法及其在校园环境教育中的应用。通过分析校园环境教育的现状及植物季相变化图谱的特点，本文提出了一种具有实用性和趣味性的教育方式，旨在提高学生对自然环境的关注和保护意识。

关键词：植物季相变化；图谱编制；校园环境教育；创新实践

一、背景分析

（一）校园环境教育的现状

1.内容一：当前校园环境教育在培养学生环保意识方面取得了一定成果，但仍然存在一些问题。一方面，教育内容较为单一，难以激发学生的兴趣；另一方面，教育方式过于理论化，缺乏实践环节，导致学生对环境教育的认同感较低。