长方体与正方体表面积教学设计及练习.pdfVIP

第3单元长方体和正方体

第3长方体和正方体的表面积（1）

【教学内容】

第24页例1、例2，以及第25～26页练第1、2、3、4、

6、7题。

【教学目标】

1.学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念，并初步掌

握长方体和正方体表面积的计算方法。

2.会用求长方体和正方体表面积的方法解决生活中的简单问题。

3.培养学生分析能力，发展学生的空间概念。

【教学重难点】

重点：掌握长方体和正方体表面积的意义。

难点：学会长方体和正方体表面积的计算方法。

【教学过程】

一、复习导入

1.什么是长方体的长、宽、高？什么是正方体的棱长？

2.长方体纸盒的长、宽、高，并说出长方体的特征。正

方体的棱长，并说出正方体的特征。

二、

1.教学长方体和正方体表面积的概念。

(1)请拿出准备好的长方体纸盒，在上面分另标出“上”、

“下”、“前”、“后”、“左”、“右”六个面。

Unit3CuboidsandCubes

son3Surfaceareasofcuboidsandcubes(1)

【Teaching

content】

Example1,Example2onpage24ofthetextbook,andquestions1,2,

3,4,6,and7ofExercise6onpage25～26.

【Teaching

Objectives】

1.Studentsmastertheconceptofsurfaceareaofcuboidsandcubes

throughoperations,andinitiallymasterthecalculationmethodsof

surfaceareasofcuboidsandcubes.2.Beabletosolvesimpleproblemsi

nlifebyfindingthesurfaceareasofcuboidsandcubes.3.Cultivate

studentsanalyticalabilitiesanddevelopstudentsspatialconcepts.

【Teachingkey

points】

KeyPoints:Masterthesignificanceofthesurfaceareaof。

cuboidsandcubes

Difficulty:Learnhowtocalculatethesurfaceareaofcuboidsand

cubes.

【Teaching

Process】

1.Reviewand

import

1.Whatarethelength,width,andheightofacuboid?Whataret

heedgelengthsofacube?2.Pointoutthelength,width,andheightof

thecuboidcarton,andstatethecharacteristicsofthecuboid.Indicate

thelengthofthesidesofthecubeanddescribethecharacteristicsof

thecube.

2.Newson

teaching

1.Teachtheconceptsofsurfaceareaofcuboidsand

cubes.

(1)