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初中地理教学与校园植物生长环境的结合案例研究论文

摘要：本文以初中地理教学为背景，探讨如何将地理教学与校园植物生长环境相结合，通过案例分析，提出具体的实施策略，旨在提高学生对地理知识的实践运用能力，培养他们的环保意识和生态素养。

关键词：初中地理教学；校园植物；生长环境；结合案例

一、引言

地理学作为一门研究地球表层现象的学科，与我们的生活息息相关。在初中阶段，地理教学旨在培养学生的地理素养，使其能够认识和理解地理环境，为未来的可持续发展奠定基础。然而，传统的地理教学往往过于注重理论知识的传授，忽视了实践操作和情感体验。为了改变这一现状，本文将从以下两个方面展开探讨：

（一）初中地理教学与校园