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2025年早期教育与发展考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪种情况不属于0-3岁婴幼儿身体发展的特点？（）

A.身体各部分比例不协调

B.骨骼硬度大，不易弯曲

C.肌肉力量较弱

D.大肌肉动作发展早于小肌肉动作

答案：B。0-3岁婴幼儿骨骼硬度小，韧性大，容易发生弯曲变形，而不是硬度大不易弯曲，所以选B。

2.婴儿出生后最早表现出来的一种比较明显而稳定的个人特征是（）。

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

答案：A。气质是婴儿出生后最早表现出来的一种比较明显而稳定的个人特征，性格、能力和兴趣的形成相对较晚，所以选A。

3.下列哪种方法不是早期教育中常用的感官训练方法？（）

A.视觉训练，如看彩色卡片

B.听觉训练，如听音乐

C.味觉训练，如尝各种调料

D.触觉训练，如玩不同质地的物品

答案：C。在早期教育的感官训练中，味觉训练一般是让婴幼儿品尝常见的健康食物的味道，而不是尝各种调料，因为很多调料对婴幼儿健康不利，所以选C。

4.0-1岁婴儿语言发展处于（）阶段。

A.前语言期

B.单词句期

C.双词句期

D.完整句期

答案：A。0-1岁婴儿处于前语言期，主要是通过哭声、笑声、咿呀声等非语言形式进行交流，单词句期一般在1-1.5岁，双词句期在1.5-2岁，完整句期在2岁以后，所以选A。

5.下列关于早期教育中亲子互动的说法，错误的是（）。

A.亲子互动可以促进婴儿的情感发展

B.亲子互动只需要在婴儿醒着的时候进行

C.亲子互动有助于婴儿认知能力的提升

D.亲子互动能增强婴儿的安全感

答案：B。亲子互动不仅在婴儿醒着的时候可以进行，在婴儿睡着时，如轻柔的抚摸、轻声的哼唱等也属于亲子互动的一部分，所以选B。

6.幼儿在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开，这种游戏属于（）。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

答案：B。象征性游戏是幼儿借助代替物，如把冰棍棒当注射器、椅子当汽车开，来再现成人生活经验的游戏形式，所以选B。

7.3岁左右幼儿的注意时长一般为（）。

A.3-5分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-25分钟

答案：A。3岁左右幼儿的注意时长较短，一般为3-5分钟，随着年龄增长，注意时长会逐渐延长，所以选A。

8.下列哪种食物不适合6个月以内婴儿食用？（）

A.母乳

B.配方奶

C.米糊

D.鲜牛奶

答案：D。6个月以内婴儿的消化系统尚未发育完全，鲜牛奶中的蛋白质、矿物质等含量不适合婴儿消化吸收，可能会增加肾脏负担，一般建议1岁以后再逐渐引入鲜牛奶，所以选D。

9.早期教育中培养幼儿观察力的方法不包括（）。

A.让幼儿观察自然现象

B.给幼儿看复杂的抽象画

C.引导幼儿观察日常生活中的事物

D.组织幼儿进行观察游戏

答案：B。对于幼儿来说，复杂的抽象画超出了他们的理解和观察能力范围，不利于培养他们的观察力，观察自然现象、日常生活事物以及进行观察游戏都是培养幼儿观察力的有效方法，所以选B。

10.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.广度

B.稳定性

C.分配

D.转移

答案：C。注意分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动，幼儿绘画时“顾此失彼”说明他们不能很好地同时分配注意力在多个方面，所以选C。

11.下列哪项不属于0-3岁婴幼儿心理健康的标准？（）

A.有良好的情绪状态

B.能较快适应新环境

C.能准确计算10以内加减法

D.有正常的社会交往行为

答案：C。0-3岁婴幼儿主要处于感知运动和前运算阶段，还不具备准确计算10以内加减法的能力，良好的情绪状态、能较快适应新环境和有正常的社会交往行为是婴幼儿心理健康的重要标准，所以选C。

12.下列关于早期阅读的说法，正确的是（）。

A.早期阅读就是让幼儿识字

B.早期阅读应选择文字多的书籍

C.早期阅读可以培养幼儿的语言表达能力

D.早期阅读只适合2岁以上的幼儿

答案：C。早期阅读主要是培养幼儿的阅读兴趣、习惯和语言表达能力等，而不是单纯让幼儿识字；早期阅读应选择画面丰富、文字简单的书籍；早期阅读适合0-3岁甚至更小的婴幼儿，所以选C。

13.婴儿开始认生一般在（）。

A.1-2个月

B.3-4个月

C.5-6个月

D.7-8个月

答案：C。婴儿在5-6个月左右开始能够区分熟悉和陌生的人，从而出现认生现象