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2025年一年级下数学预习检测卷

一、填空题(每题2分,共20分)

1.10个一是______。

2.100里面有______个十。

3.45是由______个十和______个一组成的。

4.在78和86之间,最大的数是______,最小的数是______。

5.50前面的一个数是______,后面的一个数是______。

6.3个十和8个一组成的数是______。

7.99后面一个数是______。

8.60比50多______,比70少______。

9.100减去30等于______。

10.两个数相差5,其中一个数是65,另一个数是______。

二、判断题(每题2分,共20分)

1.50里面有5个十。()

2.最大的两位数是99,最小的三位数是100。()

3.37和73组成一个两位数。()

4.60比70多10。()

5.100减去20等于80。()

6.两个数相差10,其中一个数是40,另一个数是50。()

7.80减去8等于70。()

8.两个数相差5,其中一个数是75,另一个数是80。()

9.90比100少10。()

10.两个数相差10,其中一个数是30,另一个数是40。()

三、选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪个数是两位数?()

A.10

B.100

C.101

D.20

2.50后面的一个数是?()

A.40

B.51

C.60

D.49

3.78和86之间最大的数是?()

A.79

B.80

C.85

D.87

4.45是由几个十和几个一组成的?()

A.4个十和5个一

B.4个十和4个一

C.5个十和4个一

D.3个十和7个一

5.100减去20等于?()

A.70

B.80

C.90

D.100

6.两个数相差5,其中一个数是65,另一个数是?()

A.60

B.70

C.75

D.80

7.60比50多?()

A.5

B.10

C.15

D.20

8.80减去8等于?()

A.70

B.72

C.78

D.80

9.90比100少?()

A.5

B.10

C.15

D.20

10.两个数相差10,其中一个数是30,另一个数是?()

A.20

B.25

C.35

D.40

四、简答题(每题5分,共20分)

1.请写出从50到60的所有数,并说明这些数的特点。

2.请解释什么是两位数,并举例说明。

3.请说明如何从99得到100,并解释其中的数学原理。

4.请解释如何计算两个数之间的差,并举例说明。

五、讨论题(每题5分,共20分)

1.请讨论如何通过数数的方法来比较两个数的大小,并举例说明。

2.请讨论在实际生活中如何应用两位数的加减法,并举例说明。

3.请讨论如何通过数数的方法来理解100以内的数的顺序,并举例说明。

4.请讨论如何通过实际操作来帮助一年级学生理解两位数的组成,并举例说明。

答案和解析

一、填空题

1.10

2.10

3.4个十和5个一

4.85,77

5.49,51

6.38

7.100

8.10,10

9.70

10.60

二、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

三、选择题

1.D

2.B

3.C

4.A

5.B

6.B

7.B

8.A

9.B

10.C

四、简答题

1.从50到60的所有数是:50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60。这些数的特点是每个数都比前一个数多1,且都是两位数。

2.两位数是由两个数字组成的数,其中一个数字在十位,另一个数字在个位。例如,45是一个两位数,其中4在十位,5在个位。

3.从99得到100的方法是将99的个位数字加1,得到100。这是因为99的个位数字是9,加1后变成10,进位到十位,使十位数字加1,得到100。

4.计算两个数之间的差的方法是用较大的数减去较小的数。例如,计算80和50之间的差,用80减去50,得到30。

五、讨论题

1.通过数数的方法比较两个数的大小,可以从较小的数开始,逐个数到较大的数,数到的数较多则较大的数较大。例如,比较45和50的大小,从45开始数,数到50需要数5个数,因此50较大。

2.在实际生活中,两位数的加减法可以用于计算购物时的总价或找零。例如,购买两件商品,一件价格是25元,另一件价格是35元,总价是25+35=60元。

3.通过数数的方法理解100以内的数的顺序,可以从1开始,逐个数到100,每个数都比前一个数多1。例如,从50开始数,数到

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