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作为2017年团课课件大赛的评委之一，我主要负责评审来自全国各高校提交的青年思想引领主题课件。在为期两个月的评审过程中，我共审阅了126份参赛作品，其中来自北京师范大学的《新时代青年的责任与担当》和复旦大学《共青团员在一带一路中的使命》给我留下了深刻印象。这些课件不仅在内容设计上紧扣时代脉搏，更在形式创新上展现了当代团干部的专业素养。特别是北京师范大学团队开发的互动式教学模块，通过真实案例分析和小组讨论相结合的方式，有效提升了团课的参与度和教育效果。
在实际操作中，我们发现参赛课件普遍存在三个突出问题：一是理论阐述过于抽象，缺乏与青年实际生活的结合；二是互动环节设计流于形式，未能真正调动学生参
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