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心理治疗理论与技术考试重点梳理

一、单选题（共10题，每题2分）

1.单选题

认知行为疗法（CBT）的核心理论基础是？

A.人本主义心理学

B.行为主义学习理论

C.精神分析理论

D.系统家庭治疗理论

2.单选题

在米纽钦（Minuchin）的结构式家庭治疗中，治疗师通过哪些技术来改变家庭成员的互动模式？

A.检核表（Genogram）

B.中介性问题（Mediatingquestions）

C.重新塑形（Reframing）

D.限制性策略（Limitingstrategies）

3.单选题

人本主义治疗师马斯洛（Maslow）提出的“自我实现”概念，属于哪个治疗流派的核心观点？

A.行为主义

B.精神分析

C.人本主义

D.认知治疗

4.单选题

在埃里克森（Erikson）的心理社会发展理论中，青少年期（12-18岁）的主要心理冲突是？

A.自我怀疑与自我怀疑

B.信任与不信任

C.主动与内疚

D.身份认同与角色混乱

5.单选题

哲学分析疗法（PhilosophicalAnalysisTherapy）的代表人物是谁？

A.弗洛伊德

B.荣格

C.奥尔森（R.D.Owen）

D.维克多·弗兰克尔

6.单选题

在家庭系统治疗中，鲍恩（Bowen）提出的“自我状态”（Self-states）概念属于哪个理论？

A.米纽钦的家庭系统理论

B.布雷恩（Bryant）的家庭治疗模型

C.费尔兹（Fczar）的家庭治疗模型

D.鲍恩的家庭系统理论

7.单选题

森田疗法（SensoryIntegrationTherapy）主要适用于哪种心理障碍的治疗？

A.精神分裂症

B.焦虑症

C.强迫症

D.神经症性障碍

8.单选题

在心理动力学治疗中，自由联想法（FreeAssociation）的主要目的是什么？

A.改变认知模式

B.探索潜意识冲突

C.通过行为实验验证假设

D.促进家庭系统互动

9.单选题

戈特曼（Gottman）提出的“爱情地图”（LoveMap）技术属于哪种治疗方法的技术？

A.认知行为疗法

B.结构式家庭治疗

C.情绪聚焦疗法

D.感觉运动疗法

10.单选题

哈里斯（Harris）的社会学习理论（SocialLearningTheory）在治疗中的应用主要侧重于？

A.潜意识冲突的解析

B.行为的观察学习与模仿

C.家庭成员的互动模式重构

D.认知扭曲的识别与矫正

二、多选题（共5题，每题3分）

1.多选题

认知行为疗法（CBT）的核心技术包括哪些？

A.认知重构（CognitiveRestructuring）

B.行为实验（BehavioralExperiments）

C.检核表（ThoughtRecord）

D.家庭雕塑（FamilySculpting）

E.替代行为训练（AlternativeBehaviorTraining）

2.多选题

精神分析治疗中，移情（Transference）和反移情（Countertransference）的作用是什么？

A.帮助来访者探索潜意识冲突

B.提升治疗师的临床技能

C.促进治疗关系的建立

D.揭示治疗师自身的心理问题

E.推动治疗进程的进展

3.多选题

人本主义治疗（HumanisticTherapy）的核心价值观包括哪些？

A.无条件积极关注（UnconditionalPositiveRegard）

B.共情（Empathy）

C.自我实现（Self-actualization）

D.非指导性（Non-directiveness）

E.家庭系统整合（FamilySystemIntegration）

4.多选题

家庭系统治疗中，米纽钦（Minuchin）提出的治疗技术有哪些？

A.中介性问题（Mediatingquestions）

B.重新塑形（Reframing）

C.限制性策略（Limitingstrategies）

D.重新定义问题（Redefiningtheproblem）

E.家庭雕塑（FamilySculpting）

5.多选题

情绪聚焦疗法（EmotionallyFocusedTherapy）的治疗阶段包括哪些？

A.建立安全的治疗关系

B.情绪识别与表达训练

C.情绪调节（EmotionRegulation）

D.重新构建情绪对话模式

E.家庭成员的角色重新分配

三、简答题（共5题，每题4分）

1.简答题

简述心理动力学治疗中的“防御机制”（DefenseMechanisms）及其在治疗中的作