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2026届铜陵市九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题

模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．已知某物质X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂，又知该物质的制备原理为：

2KClO3+4HCl（浓）=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O．则X的化学式为（）

A．ClO2 B．HClO C．Cl2O5 D．HClO3

2．下列含铁的化合物中，铁元素的质量分数最高的是（）

A．Fe(OH)3 B．Fe2O3 C．FeO D．Fe3O4

3．为铟、铱、锑等9种元素相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是

A．门捷列夫 B．张青莲 C．拉瓦锡 D．道尔顿

4．下列实验的先后顺序关系正确的是

A．进行氢气的可燃性实验时，先验纯，再点燃

B．用排水法收集满氧气后，先将集气瓶从水中取出正放于桌面，再盖上玻璃片

C．实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先将试管固定在铁架台上，再旋紧橡皮塞

D．高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先将导管伸入集气瓶口，再加热药品

5．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质

甲

乙

丙

丁

反应前的质量（g）

24.5

5

0.1

0.4

反应后的质量（g）

0

5

15

x

下列说法正确的是（）

A．乙是反应物 B．丁是催化剂

C．该反应为化合反应 D．x=10

6．下列过程中没有化学变化发生的是（）

A． B．

C． D．

7．实验室测定空气里氧气的含量，最适宜的可燃物是

A．硫 B．红磷 C．铁丝 D．木炭

8．下列符号中，可同时表示一种物质、一个原子和一种元素的是

A．O B．2H C．N2 D．C

9．下列各图所示变化中，属于物理变化的是

A．带火星的木条复燃 B．向澄清石灰水中吹人二氧化碳

C．木炭在氧气中燃烧 D．对着干燥玻璃片呼气

10．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论合理的是

A．阳离子是带正电荷的粒子,所以带正电荷的粒子一定是阳离子

B．单质是由同种元素组成的纯净物,所以只含有一种元素的物质一定是单质

C．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素

D．同种物质分子的化学性质相同,所以水和冰的化学性质相同

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．如图是镓元素的相关信息。

（1）镓放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去，则镓具有的物理性质是_______。

（2）镓原子结构示意图中x的数值为____；在元素周期表中，镓元素位于第_____周期；图中数字“8”的含义为_________。镓的相对原子质量为_________。

（3）在化学反应中，镓原子容易_____（填“失去”或“得到”）电子形成离子。在化合物中镓元素的化合价为_____。用化学符号表示：五个镓原子_____；两个镓离子______。

（4）镓能与沸腾的水反应：2Ga+6H2O2Ca(OH)3+3X↑，可判断X的化学式为_______，判断X化学式的依据是_________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．通过一段时间的化学学习，相信你已掌握了气体实验室制法及性质的有关知识。请结合图示回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：①________；②_________。

（2）选择B装置制氧气的文字表达式为________，选择C装置收集氧气的原理是________。

（3）若用G装置收集氧气，_______（填“a”或“b”）导管进气，如何检验氧气已收集满_________。

（4）某同学连接A、E、F进行实验，若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中澄清石灰水变浑浊，则仪器①中所加药品为_____，A中发生反应的文字表达式为_____。

（5）同学们认为铁丝燃烧的现象与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400mL的集气瓶中加______mL水，收集气体时集气瓶中是否要预留少量水______（填“是”或“否”）

（6）忽略实验过程中的损耗，若高锰酸钾中的氧元素有1/4全部转变成氧气，则31.6g高锰酸钾完全分解生成氧气的质量为_______g。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．石灰