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家校联系与合作机制建设方案

一、引言：家校合作的时代意义与价值

家庭与学校，作为学生成长过程中两个最重要的微观环境，其教育理念的一致性、教育行为的协同性，直接关系到学生品德养成、学业进步与身心健康。在当前教育改革不断深化，对人才培养质量要求日益提高的背景下，构建科学、高效、常态化的家校联系与合作机制，已成为推动学校教育高质量发展、促进学生全面健康成长的必然要求和重要保障。本方案旨在探索并建立一套行之有效的家校合作体系，以期形成教育合力，共筑学生成长的坚实基础。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以国家教育方针为指引，立足学生核心素养的培育，坚持以学生发展为本，充分认识家庭在教育中的基础作用和学校的主导作用。通过搭建多元沟通平台，创新合作方式，优化资源配置，营造相互尊重、信任、支持的家校合作氛围，共同为学生营造健康、和谐、积极向上的成长环境。

（二）基本原则

1.平等尊重，双向互动：学校与家长是教育伙伴，地位平等。尊重家长的知情权、参与权和监督权，同时引导家长尊重学校的教育教学规律和教师的专业指导。强调信息的双向流动与有效反馈。

2.目标一致，协同育人：家校双方应围绕促进学生全面发展这一共同目标，统一教育思想，协调教育行为，形成教育合力，避免教育内耗。

3.立足实际，注重实效：根据学校自身特点、学生年龄特征及家庭实际情况，设计切实可行的合作内容与形式，力戒形式主义，追求工作实效。

4.积极引导，赋能家长：学校应主动承担起指导家庭教育的责任，通过多种途径提升家长的教育素养和参与能力，使家长成为学校教育的积极支持者和有效协作者。

5.规范有序，保障权益：建立健全家校合作的各项规章制度，明确双方权利与义务，保障学生、家长和学校的合法权益，确保家校合作在规范的轨道上运行。

三、主要目标

1.畅通沟通渠道：建立多维度、常态化的家校沟通机制，确保信息传递及时、准确、全面，增进相互理解与信任。

2.构建合作平台：打造形式多样的家校合作载体，为家长参与学校管理、教育教学活动提供广阔空间。

3.提升家长素养：通过系统的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。

4.优化育人环境：形成学校教育与家庭教育相互配合、相互补充的良好局面，共同营造有利于学生健康成长的育人氛围。

5.促进学生发展：通过家校协同，有效解决学生成长过程中的困惑与问题，促进学生在品德、智力、体质、美育、劳动素养等方面全面发展。

四、具体实施策略与路径

（一）健全家校沟通机制，夯实合作基础

1.常态化沟通渠道建设：

*家长会/年级会/班级会：定期召开，通报学校、年级、班级工作情况，分析学生学习生活状况，共同研讨教育方法。可根据需要采用全体、部分或个别相结合的形式。

*家访与校访：教师应有计划、有针对性地进行家访，了解学生家庭环境，与家长深度交流。同时，欢迎家长主动到校与教师沟通，学校应提供便利条件。

*电话与即时通讯工具：建立班级、年级、校级家长联系群，明确群内交流规范，用于日常信息发布、温馨提示、个别问题沟通等。教师应保持通讯畅通，及时回应家长合理关切。

*学校开放日/教学开放周：定期邀请家长走进校园，观摩课堂教学、参与学校活动，了解学校管理和教育教学实际情况。

2.信息公开与反馈机制：

*学校层面：通过校园网、公众号、公示栏等，及时公开学校发展规划、重要决策、办学成果、安全管理、收费项目等信息。

*班级层面：通过班级群、宣传栏等，及时公布班级活动安排、学生学习情况（注意保护隐私）、家校合作事项等。

*意见征集与反馈：设立意见箱、开通热线或利用线上问卷等方式，定期或不定期向家长征集对学校工作的意见和建议，并建立有效的反馈与改进机制。

（二）构建多元化家校合作平台，拓展参与途径

1.家长委员会建设：

*规范组建：按照民主程序选举产生校级、年级、班级家长委员会，确保其代表性和广泛性。明确家委会的职责、权利和义务。

*明确职能：家委会应作为家校沟通的桥梁，参与学校部分管理工作（如食堂监督、校服选用、研学活动策划等），协助学校组织家长志愿者活动，反映家长合理诉求，维护学生和家长合法权益。

*定期活动：定期召开家委会会议，通报工作，研究问题，制定计划。学校应为家委会开展工作提供必要的支持和指导。

2.家长志愿者队伍建设：

*广泛招募：根据学校工作需要和家长特长，招募家长志愿者，组建涵盖安全护卫、图书管理、活动协助、课程辅助、心理疏导等多方面的志愿者队伍。

*规范管理：建立家长志愿者注册、培训、服务、激励等管理制度，引导志愿者在学校统一安排下有序参与服务。

*搭建平台：为家长志愿者提供发挥作用的平台，如参与学校运动会、艺术节、科技节等