2025年大学《斐济语》专业题库—— 菲律宾语专业学生实践活动中的领导力培养.docxVIP

2025年大学《斐济语》专业题库——菲律宾语专业学生实践活动中的领导力培养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个斐济语单词的性是阴性？

A.kilimati

B.qoli

C.doka

D.buka

2.斐济语中，表示“和”的介词是？

A.na

B.me

C.ki

D.seva

3.“我喜欢跳舞”用斐济语表达正确的是？

A.Melomaloevaka.

B.Mevakaeloomalo.

C.Vakaeloomalo.

D.Lomalovaka.

4.在斐济文化中，什么是传统的斐济房屋？

A.Fale

B.Huli

C.Viti

D.Nadi

5.领导力中的一个重要方面是？

A.个人利益最大化

B.缺乏沟通

C.团队协作

D.排除他人意见

6.在团队中解决冲突的一个有效方法是？

A.忽视冲突

B.强制解决方案

C.开放式沟通

D.将责任推给他人

7.跨文化沟通中，一个重要的挑战是？

A.使用相同的语言

B.文化差异

C.没有沟通需求

D.都不是

8.领导者如何激励团队成员？

A.通过批评和惩罚

B.通过奖励和认可

C.通过忽视团队成员

D.通过增加工作负担

9.在斐济语中，“朋友”的翻译是？

A.Mafu

B.Tiko

C.Falou

D.Meke

10.将“这是一个美丽的村庄”翻译成斐济语正确的是？

A.Oqokinanavaka.

B.Vakakinaoqo.

C.Oqovakakina.

D.Kinavakaoqo.

二、填空题（每题2分，共20分）

1.斐济语中，“水”的单词是________。

2.领导力是指个体在群体中影响和________他人的能力。

3.斐济语中，“谢谢”的表达是________。

4.一个好的领导者应该具备良好的________和沟通能力。

5.在斐济，星期日通常被称为________。

6.团队成员之间的信任是有效________的基础。

7.斐济语中，“家”的单词是________。

8.领导力培养可以帮助学生提高________和解决问题的能力。

9.斐济语中，“什么”的表达是________。

10.跨文化领导力要求领导者能够理解和尊重________之间的差异。

三、翻译题（每题5分，共20分）

1.将以下斐济语文本翻译成菲律宾语：

“Matousaqaisevailotokeinadau.Evakaeqainakai.”

2.将以下菲律宾语文本翻译成斐济语：

“Angpagiginglideraymahalagaupangitayoangkapwaatitaguyodangsarilingmgamamamayan.”

3.将以下斐济语文本翻译成菲律宾语：

“Kavaniqaieqainatikokeinaveikata.Ewaiqainakava?”

4.将以下菲律宾语文本翻译成斐济语：

“Angpag-uugaliaymahalagasapagbuongisangmaligayaatharmoniyasalipunan.”

四、问答题（每题10分，共30分）

1.请描述斐济文化中“FakaSamoa”原则的含义，并解释它如何与领导力培养相关。

2.在一个国际学生团队中，成员来自不同的文化背景，领导者如何运用跨文化沟通技巧来建立团队凝聚力和提高工作效率？

3.假设你是一名菲律宾语专业的学生，在斐济进行一次社区服务实践活动。请描述一个你可能会遇到的领导力挑战，并提出具体的解决方案。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

7.B

8.B

9.C

10.B

二、填空题

1.vaka

2.motivate

3.milovo

4.interpersonal

5.Siliva

6.leadership

7.fale

8.criticalthinking

9.mā