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老年人能力评估项目质量考核标准与评估流程

一、单选题（共10题，每题2分）

1.在老年人能力评估中，以下哪项不属于评估的核心指标？

A.日常生活活动能力（ADL）

B.认知功能

C.社会支持系统

D.经济状况

2.老年人能力评估报告应包含哪些内容？

A.评估时间、地点

B.评估对象基本信息、评估结果、建议措施

C.评估人员签名

D.以上都是

3.《老年人能力评估》（MZ/T378-2019）标准中，能力等级分为几级？

A.3级

B.4级

C.5级

D.6级

4.评估老年人认知功能时，常用的量表是？

A.GDS-15

B.MoCA

C.ADL

D.FAQ

5.评估老年人社会参与能力时，应关注哪些方面？

A.家庭关系、社区活动参与

B.经济收入

C.既往病史

D.药物使用情况

6.评估过程中，若老年人出现情绪波动，评估人员应采取什么措施？

A.立即中止评估

B.调整评估节奏，耐心引导

C.直接记录异常情况

D.请家属协助评估

7.老年人能力评估的周期是多久？

A.半年

B.1年

C.2年

D.3年

8.评估报告的审核应由谁负责？

A.评估机构负责人

B.医生

C.社工

D.家属

9.评估中发现老年人存在跌倒风险，应建议采取什么措施？

A.立即住院治疗

B.改善家居环境，加强监测

C.停止所有活动

D.仅记录风险，无需行动

10.老年人能力评估的目的是什么？

A.确定老年人是否需要照护

B.划分护理等级

C.制定个性化服务方案

D.以上都是

二、多选题（共5题，每题3分）

1.老年人能力评估的常用工具包括哪些？

A.量表评估（如ADL、MoCA）

B.访谈记录

C.家属反馈

D.日常生活观察

2.评估老年人日常生活活动能力（ADL）时，应关注哪些方面？

A.进食、穿衣、如厕

B.移动、洗澡、上下床

C.沟通能力

D.社交能力

3.老年人能力评估的流程包括哪些步骤？

A.前期准备

B.实地评估

C.报告撰写

D.结果反馈

4.评估老年人精神状态时，应关注哪些表现？

A.焦虑、抑郁

B.睡眠障碍

C.幻觉、妄想

D.记忆力下降

5.若评估结果显示老年人需要长期照护，应如何处理？

A.制定照护计划

B.建议入住养老机构

C.提供居家照护指导

D.联系医保部门

三、判断题（共10题，每题1分）

1.老年人能力评估只需由医生进行即可。（×）

2.评估结果直接影响老年人的福利待遇。（√）

3.评估过程中应尊重老年人的隐私。（√）

4.评估工具需要定期更新以适应新变化。（√）

5.评估人员应具备心理学背景。（×）

6.评估报告只需提交给老年人本人。（×）

7.评估中发现老年人存在风险，应立即报告家属。（√）

8.评估结果仅用于划分护理等级。（×）

9.评估人员应避免主观判断。（√）

10.评估周期可根据老年人实际情况调整。（√）

四、简答题（共3题，每题5分）

1.简述老年人能力评估的基本原则。

2.老年人能力评估中常见的风险有哪些？

3.如何确保老年人能力评估的客观性？

五、论述题（共2题，每题10分）

1.结合实际，谈谈老年人能力评估在社区养老中的重要性。

2.若发现评估结果存在争议，应如何处理？请详细说明。

答案解析

一、单选题

1.D

解析：老年人能力评估的核心指标包括ADL、认知功能、社会参与能力等，经济状况不属于直接评估范畴。

2.D

解析：评估报告应包含评估时间、地点、对象信息、评估结果及建议措施，并需评估人员签名确认。

3.C

解析：根据《老年人能力评估》标准，能力等级分为“完全自理”“基本自理”“半自理”“无法自理”4级，对应5个等级。

4.B

解析：MoCA量表是评估老年人认知功能的常用工具，涵盖多项指标。

5.A

解析：社会参与能力主要关注家庭关系和社区活动，而非经济收入等。

6.B

解析：评估人员应保持耐心，调整节奏，避免情绪波动影响评估结果。

7.B

解析：根据行业规范，老年人能力评估周期为1年，便于动态监测。

8.A

解析：评估报告需经机构负责人审核，确保结果准确。

9.B

解析：发现跌倒风险应建议改善家居环境，加强监测，而非立即住院。

10.D

解析：评估目的包括确定照护需求、划分护理等级、制定个性化方案等。

二、多选题

1.A、B、C、D

解析：评估工具包括量表、访谈、家属反馈及观察记录等。

2.A、B

解析：ADL评估主要关注进食、穿衣、移动等基本自理能力。

3.A、B、C、D

解析：评估流程包括前期准备、实地评估、报告撰写及结果反馈。

4.A、B、C

解析：