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高中体育足球教学教案

科目授课时间节次一年一月一日星（期一一）第一节

指导教师授课班级、授课课时

授课目

（包拈教材

高中体育足球教学教案

及章节名

称）

1.课程名祢：高中体育足球教学

2.教学年级和班级：高中一年级2班

3.授课时间：2022年10月10FI

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生掌握足球的基本技巧，如传球、射门、控球等。

2.培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。

3.增强学生的身体素质，提高运动能力。

三、教学内容

1.足球基本技巧训练：传球、射门、控球

2.团队配合练习：分组进行对抗练习，培养学生的团队协作能力

四、教学过程

1.课堂导入5（分钟）：教师讲解足球的基本技巧，引导学生关注足球运动

课程基本信的重要性。

2.技能训练1（5分钟）：学生分组进行足球基本技巧的训练，教师巡回指

导。

息3.团队配合练习1（5分钟）：学生分组进行对抗练习，教师观察并进行指

导。

4.总结与反思5（分钟）：学生分享自己在练习中的收获，教师进行点评。

五、教学评价

1.学生足球技巧的掌握程度：通过课堂练习和对抗赛进行评价。

2.学生团队协作能力的提高：通过团队配合练习和对抗赛进行评价。

六、教学资源

1.足球场地

2.足球器材

3.教学课件

七、教学注意事项

1.确保学生穿着合适的运动服装和鞋子。

2.在训练过程中，教师要注意学生的安全，避免发生意外伤害。

3.鼓励学生积极参与，培养良好的运动习惯。

核

心

1.运动能力：使学生掌握足球的基本技巧，如传球、射门、控球等，提高学生的运

动技能。

2.合作精神：通过团队配合练习和对抗赛，培养学生的团队合作意识，提高学生的

素

集体协作能力。

3.自我认知：在训练过程中，学生能够认识自己的优势和不足，学会自我调整和提

高。

养

4.安全意识：教师强调运动安全，引导学生树立安全意识，避免发生意外伤害。

5.健康生活方式：通过足球运动，增强学生的身体素质，培养学生积极向上的生活

态度和健康的生活方式。

H

标

1.学生层次：本节课的对象是高中一年级2班的学生，他们大部分对足球

运动有一定的了解，但技术水平和战术意识参差不齐。少数学生可能有过

足球训练经历，对足球技巧和团队配合有一定掌握，而大部分学生可能缺

乏系统的训练，对足球技巧和团队配合的认识不足。

2.知识、能力、素质方面：学生在足球方面的知识主要来源于课堂学习和

课外活动，他们对足球的基本技巧有一定了解•，但运用能力和战术意识有

待提高。在能力方面，学生的身体素质和运动能力较强，但足球技能却团

队配合能力有待提高。在素质方面，学生具备一定的自我认知和合作精

神，但部分学生可能缺乏自律和枳极性，

3.行为习惯：学生在课堂上的行为习惯表现出一定的差异。大部分学生能

够遵守纪律，积极