2025年大学《健康科学与技术-预防医学基础》考试参考题库及答案解析.docxVIP

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2025年大学《健康科学与技术-预防医学基础》考试参考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.预防医学的研究对象主要是()

A.疾病患者

B.健康人群

C.医务人员

D.医疗设备

答案:B

解析:预防医学的核心理念是“上医治未病”,主要关注健康人群的健康维护、疾病预防和健康促进,而不是已经患病的人群。通过对健康人群的监测、分析和干预,达到预防疾病、延长寿命、提高生活质量的目的。

2.疾病监测的主要目的是()

A.确定疾病的诊断标准

B.分析疾病的病因

C.控制和消灭疾病

D.评估医疗效果

答案:C

解析:疾病监测是预防医学的重要手段,通过系统地收集、分析和解释疾病相关数据,可以及时发现疾病暴发、评估疾病负担、指导疾病防控策略,最终目的是控制和消灭疾病,保护公众健康。

3.环境卫生学的研究重点不包括()

A.环境污染物对人体健康的影响

B.生活饮用水的卫生要求

C.医院感染的控制措施

D.工业废物的处理方法

答案:C

解析:环境卫生学主要研究环境因素(如空气、水、土壤等)对人体健康的影响,以及如何通过改善环境来预防疾病。医院感染的控制措施属于流行病学和感染控制学的范畴,而不是环境卫生学的主要研究重点。

4.下列哪项不属于一级预防措施()

A.疫苗接种

B.健康教育

C.疾病筛查

D.早期诊断

答案:C

解析:一级预防是指在疾病尚未发生时采取措施,防止疾病的发生,如接种疫苗、健康教育、改善生活习惯等。疾病筛查和早期诊断属于二级预防,是在疾病早期进行干预,防止疾病进展。

5.二级预防的主要措施是()

A.疫苗接种

B.疾病筛查

C.健康体检

D.疾病治疗

答案:B

解析:二级预防是指在疾病早期进行干预,防止疾病进展,主要措施是疾病筛查。通过早期发现、早期诊断和早期治疗,可以有效地控制疾病的发展,提高治疗效果。

6.三级预防的主要目的是()

A.预防疾病的发生

B.防止疾病恶化

C.促进疾病康复

D.提高生活质量

答案:C

解析:三级预防是指在疾病已经发生并出现并发症时采取措施,防止疾病恶化,促进康复。通过康复治疗、功能训练和心理支持等措施,帮助患者恢复健康,提高生活质量。

7.下列哪项不属于健康信念模式的核心要素()

A.病威胁感知

B.自我效能感

C.疾病易感性

D.医疗费用负担

答案:D

解析:健康信念模式的核心要素包括病威胁感知(对疾病的严重性和易感性的感知)、自我效能感(对采取健康行为能力的感知)、益处感知和障碍感知。医疗费用负担虽然影响健康行为,但不是健康信念模式的核心要素。

8.社区卫生服务的主要特点不包括()

A.基层性

B.可及性

C.综合性

D.高成本性

答案:D

解析:社区卫生服务的主要特点包括基层性(服务对象是社区居民)、可及性(服务方便快捷)、综合性(提供多种健康服务)、连续性(提供长期跟踪服务)。高成本性不是社区卫生服务的特点,相反,社区卫生服务强调的是低成本、高效益。

9.下列哪项不属于慢性病的危险因素()

A.吸烟

B.肥胖

C.遗传因素

D.良好生活习惯

答案:D

解析:慢性病的危险因素包括行为生活方式因素(如吸烟、饮酒、不良饮食习惯、缺乏运动等)、环境因素、生物因素(如遗传因素、感染等)。良好生活习惯是预防慢性病的重要因素,而不是危险因素。

10.精神卫生服务的主要目标不包括()

A.促进心理健康

B.预防精神疾病

C.治疗精神疾病

D.限制社会活动

答案:D

解析:精神卫生服务的主要目标是促进心理健康、预防精神疾病、治疗精神疾病、康复和回归社会。限制社会活动不是精神卫生服务的目标,反而会加重精神疾病患者的负担,不利于康复。

11.细菌性痢疾的主要传播途径是()

A.消化道传播

B.接触传播

C.呼吸道传播

D.血液传播

答案:A

解析:细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病,主要通过污染的水源、食物、物品等经消化道传播。患者或带菌者的粪便中含有大量细菌,污染环境后,若不慎摄入被污染的水或食物,即可引起感染。

12.流行病学研究的核心是()

A.疾病治疗

B.疾病预防

C.疾病诊断

D.疾病护理

答案:B

解析:流行病学是研究疾病在人群中分布、影响和决定因素,并应用这些知识来预防疾病、促进健康的科学。其核心在于通过研究疾病流行的规律,制定有效的预防控制策略,因此疾病预防是流行病学研究的核心目标。

13.下列哪项不是影响健康行为的主要因素()

A.个人特征

B.社会环境

C.医疗费用

D.自然条件

答案:D

解析:影响健康行为的主要因素包括个人特征(如知识、态度、信念、技能等)、社

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