专题01 利用三角形相似解决投影中物体的高度（2大题型）（专项训练）数学北师大版九年级上册[附答案].pdfVIP

专题01利用三角形相似解决投影中物体的高度

目录A题型建模・专项突破

题型一、利用平行投影求物体的高度

题型二、利用中心投影求物体的高度

B综合攻坚-能力跃升

题型建模•专项突破

题型一、利用平行投影求物体的高度

1.在学习完投影之后，数学兴趣小组赵亮和王琦两名同学想利用太阳光线形成

的投影的特点测量学校实验楼的高度.在同一时刻的阳光下，他们分别做了以下

工作：

(1)将实验楼的影子记为BE,身高为1.7m(CD=1.7m)的赵亮竖直站立在距离实

验楼底(功10m的点。处；

(2)王琦用皮尺测量出赵亮的影子班长L4m,赵亮与实验楼影子之间的距离

(DE)为0.9m.

请你求这栋实验楼的高.

2.如图，阳光下，小亮的身高如图中线段如所示，他在地面上的影子如图中线

段8C所示，线段庞表示旗杆的高，线段尸G表示一堵高墙.

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F

D

p

A

GECB

(1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下形成的影子；

⑵如果小亮的身高迎=1.65m,他的影子如二2.4m,旗杆的高QE=15m,旗杆的

高与墙的距离EG=16m,请求出旗杆的影子落在墙上的长度.

3.如图，公路旁有两个高度相等的路灯♦包小明上午上学时发现路灯力方在

太阳光下的影子恰好落到里程碑E处，他自己的影子恰好落在路灯⑦的底C

处.晚自习放学时，站在上午同一个地方，发现在路灯⑦的灯光下自己的影子

恰好落在里程碑E处.

B

__________________D

AEC

⑴在图中画出小明的位置(用线段尸G表示)，并画出光线，标明太阳光、灯光.

(2)若上午上学时候高Im的木棒的影子为2m,小明身高为1.6m,他离里程碑E

恰好5m,求路灯高.

4.焦裕禄纪念园是全国重点革命烈士纪念建筑物保护单位，革命烈士纪念碑位

于纪念园南的中心.某综合与实践小组开展测量纪念碑高度的活动，记录如下.

活动

测量纪念碑的高度

主题

实物A

图和

1

测量

4=

—2.^.B

力［忌

图

测量如图，纪念碑位于有台阶的平台8。上，太阳光下，其顶端/的影子

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说明落在点。处，同一时刻，竖直放置的标杆庞顶端E的影子落在点尸处，

位于点处的观测者眼睛所在位置为点N,点N,E,A在一条直线上，纪

念碑底点6在观测者的水平视线上.

测量

DE=2.1m,DF=2.Im,DM=Im,MN=1.2m

数据

备注点F,M,D,C在同一水平线上.

根据以上信息，解决下列问题.

(1)由标杆的影子刀尸的长和标杆的长相等，可得CD=CA,请说明理由.

(2)求纪念碑的高度.

⑶小红通过间接测量得到⑦的长，进而求出纪念碑的高度约为18.5m.查阅

资料得知，纪念碑的实际高度为19.64m.请判断小红的结果和(2)中的结果哪

个误差较大？并分析误差较大的可能原因(写出一条即可).

题型二、利用中心投影求物体的高度

5.某天晚上，同学们带上竹竿和卷尺到马路的人行道上测量路对面路灯的高

度.因路上设有隔离带，同学们无法直接到达路灯下面.同学们在人行道上将1

米长的竹竿直立，并不断移动竹竿的位置，当竹竿在路灯下的影长EC=1米时停

止移动，并标记为点。，然后沿着8。方向直行2米，即CF=2米，在点尸处直立

竹竿，测得此时竹竿的影长HFT.3米，求路灯的高度・(结果精确到0.1米)

6.如图，小树力3在路灯。的照射下形成投影8。.

(1)此光源下形成的投影属于(填“平行投影”或“中心投影”)・

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⑵已知树如的高为2m,树影8。为