中秋节主题班会课件【精品】.pptxVIP

目录;中秋由来;中;中;神话传说;嫦娥奔月;玉兔捣药;吴刚折桂;风俗习惯;祭月、赏月、拜月;中秋之夜，有燃灯以助月色的风俗。如今湖广一带仍有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。江南一带则有制灯船的节俗。近代中秋燃灯之俗更盛。;吃月饼;猜谜;饮;诗词歌赋;十五夜望月寄杜郎中;鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗;清平乐·留春不住;规则：

1.比赛题目分必答和抢答两类。

2.必答题每题10分，抢答题每题20分。

3.答对得分，答错不扣分。

最后以得分最高者胜出。;第一关;不是男孩

（打一字）;一天走了一里路。

（打一字）;十口之家户不满

（打一字）;空山之中一亩田

（猜一字）;第二关;眼如铜铃，身象铁钉，有翅无毛，有脚难行。（猜一动物）;不会走路有尖嘴，

会走长路没有腿。

每迈一步留脚印，

肚子饿了喝点水。

（打一学习用品）

;一个婆婆园中站，

身上挂满小鸡蛋，

又有红来又有绿，

既好吃来又好看。

（猜一植物）;米的妈妈是谁？;米的爸爸是谁？;一片全是草的地

（猜一植物）;儿童不宜

（打一字）;提问：猩猩最讨厌什么线？

;古代的交通事故

（打一成语）;提问：历史上哪个人跑的最快？;GAMEOVER;恭喜获胜的队伍，也谢谢同学们的参与。

其实，从刚才的活动中，我们也可以看到，有时只凭一个人的力量是做不成事的，需要我们大家一起努力才行，这就是团队的力量。

我们都是0907的精英，希望大家在以后的学习和生活中都能拧成一股绳，团结在老师及班委的周围，互相学习，互相帮助，将我们0907建成一个团结文明积极上进的先进班集体。

要让别人知道，我们不单个人是精英，我们的团队也是精英团队，大家说好不好？;谢;中秋节主题班会教案一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福???二、活动时间：xxxx年9月17三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼四、活动地点：x班教室五、活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。一、中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来(1)老师：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)(2)出示圆形月饼，让学生比较。老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)(3)说中秋节的由来。老师：谁知道中秋节的来历?(4)小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传说与民间故事(1)老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?生：嫦娥奔月(后羿射日)：(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。(3)引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3、队员介绍中秋节的习俗老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)二、中秋诗词佳句知多少老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。(1)、出示图片1老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——(李白的《静夜思》)队员齐背《静夜思》。(2)、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。(队员发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?(3)对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。(4)有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》(5)学唱苏轼的《