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小学科学：肿瘤靶向药物生物效应实验设计与科学探究教学论文

**摘要：**

本文旨在探讨小学科学教学中肿瘤靶向药物生物效应实验设计的理念与实践，通过科学探究的方法，激发学生的兴趣与创造力。结合具体实验案例，本文详细阐述了实验设计的基本概念、操作步骤及其在科学教育中的深远意义。通过这种教学方式，不仅能够提升学生的科学素养，还能培养其批判性思维和解决问题的能力。

**关键词：**小学科学、肿瘤靶向药物、生物效应、实验设计、科学探究

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**一、概念阐述**

（一）肿瘤靶向药物生物效应的实验设计

1.**实验设计的基本原则**

肿瘤靶向药物生物效应实验设计需遵循科学性、可行性和安全性三大原则。