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中班安全教育课件：不动手打人，做文明好孩子

第一章：认识打人行为的危害

为什么不能打人?身体会受伤打人会让别人感到疼痛,可能会有淤青、擦伤,甚至更严重的伤害。每个人的身体都需要被保护和尊重。伤害朋友感情打人会让好朋友感到难过和害怕,原本的友谊可能会因此破裂。失去好朋友是一件非常遗憾的事情。自己也会难过

行为对比:友好相处VS动手打人友好相处小朋友们一起开心地玩耍,脸上洋溢着快乐的笑容,大家都很开心。打架受伤动手打人后,小朋友受伤哭泣,双方都很难过,这是我们不想看到的。从这两张图片的对比中,我们可以清楚地看到:友好相处让每个人都快乐,而打人只会带来痛苦和伤心。

打人带来的严重后果身体受伤需要治疗受伤的小朋友可能需要去医务室或医院,不能参加喜欢的活动和游戏,错过很多快乐的时光。被老师批评教育打人的行为会受到老师的严肃批评,需要认识错误并道歉,这会让你感到很不好意思。家长担心和难过爸爸妈妈知道后会非常担心和失望,他们希望自己的孩子是个文明有礼的好孩子。

真实故事分享:小刚的选择有一天,小刚在教室里跑步时不小心踩到了小明的脚。小明很生气,举起手想要打小刚。但小刚立刻真诚地说:对不起,我不是故意的,你的脚还疼吗?听到小刚诚恳的道歉,小明放下了手,说:没关系,下次注意一点就好。两个人又成为了好朋友,继续一起快乐地玩耍。故事启示:遇到问题时,用语言沟通和真诚道歉,比动手打人有效得多。这样不仅能解决问题,还能保持珍贵的友谊。

第二章：学会用语言表达情绪每个人都会有生气、难过或不开心的时候,这很正常。重要的是我们要学会用正确的方式表达自己的感受,而不是动手打人。让我们一起学习如何用语言来表达情绪吧!

当你生气时怎么办?01深呼吸,让自己冷静闭上眼睛,慢慢地深呼吸,在心里数到10。这样可以帮助你平静下来,不会冲动地做出错误的行为。02用语言表达感受告诉老师或家长你现在的感受:我很生气我不开心我觉得不公平。说出来会让你感觉好一些。03学习礼貌地表达对让你不舒服的人说:请不要这样做我不喜欢这样你这样做我很难过。用礼貌的语言比动手更有力量。

儿歌时间:《不打架》小刚不小心,踩了我一下,我不骂他,也不打他,打骂都不好,做个乖娃娃。这首朗朗上口的儿歌告诉我们:当别人不小心做错事时,我们要选择原谅和理解,而不是用打骂的方式。做一个宽容、文明的好孩子,才是最棒的!

互动环节:一起朗读儿歌朗读小贴士跟着老师的节奏,一字一句认真读可以加上简单的动作,让儿歌更生动想一想:你能做到儿歌里说的吗?和旁边的小朋友一起读,感受团结的力量通过朗读这首儿歌,我们不仅学会了优美的语言,更重要的是理解了不打人、做乖娃娃的道理。让我们把这个好习惯记在心里,每天都做到!

第三章:如何避免冲突升级在幼儿园里,小朋友们每天一起学习和玩耍,有时候难免会有一些小矛盾。这很正常!关键是我们要学会正确处理这些矛盾,不让小问题变成大冲突。

遇到矛盾怎么办?第一步:先冷静,不动手无论发生什么事,都要记住:动手打人永远不是解决问题的办法。深呼吸,让自己冷静下来,想一想更好的解决方式。第二步:找老师帮忙老师就像你的好朋友,遇到解决不了的问题,可以请老师帮忙调解。老师会公平地听取双方的说法,帮助你们找到最好的解决办法。第三步:学会谦让分享很多矛盾都是因为争抢玩具或排队问题。如果我们都学会谦让一点、多分享一些,很多问题就会迎刃而解了。

情景模拟:争玩具怎么办?场景设定小红和小华同时看中了一个新玩具小汽车,两个人都想要玩。如果是你,会怎么做呢?1错误做法?直接抢夺玩具,甚至动手推搡对方。这样做只会让两个人都玩不成,还会伤害友谊。2正确做法?我们可以一起玩吗?或者你先玩10分钟,然后我再玩10分钟?用商量的语气,找到双方都满意的方案。

学会排队等待看,这些小朋友在滑滑梯前排队等待,没有争抢,没有推搡。每个人都耐心地等待自己的顺序,这样大家都能安全、开心地玩耍。排队的好处大家都有机会玩,不会因为争抢而受伤,还能交到更多朋友等待也是一种美德学会耐心等待,是成长过程中的重要一课,会让你成为更受欢迎的小朋友

第四章:安全游戏与规则游戏时间是幼儿园最快乐的时光!但是,只有遵守游戏规则,大家才能玩得开心又安全。让我们一起学习如何文明游戏,做一个守规矩的好孩子。

游戏中要注意什么?不推搡别人游戏时保持安全距离,不故意推、拉、撞其他小朋友。推搡很容易让人摔倒受伤,这是非常危险的行为。不抢夺玩具看到喜欢的玩具,要礼貌地询问:我可以玩一会儿吗?而不是直接从别人手中抢走。分享和轮流会让游戏更有趣。遵守游戏规则每个游戏都有它的规则,比如轮流玩、不能作弊等。遵守规则的孩子会受到大家的欢迎和尊重。关心同伴情绪如果发现有小朋友不开心或哭泣,要及时安慰他,或者告诉老师。互相关心是好朋友应该做的。

游戏规则小课堂排队按照先来后到的顺序,不