1.3科学的世界观和方法论教学设计 2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化.docxVIP

1.3科学的世界观和方法论逐字稿

课程导入

引入马克思主义哲学

【老师】同学们好！今天我们要开启一段新的哲学之旅，来学习统编版高中政治必修四《哲学与文化》中的1.3科学的世界观和方法论，也就是马克思主义哲学。马克思主义历经百年到现在仍然经久不衰，所以我们今天来探讨马克思主义哲学为何能引领时代变革。主要分为三个方面：寻道、悟道、得道。

【老师】大家脑海中或许都有马克思留着白胡子的形象，可这看似平凡的形象背后，却有着波澜壮阔的一生。19世纪中叶，马克思和恩格斯携手为世界带来了影响深远的马克思主义哲学。请大家观看视频。现在，请大家快速浏览教材，思考一下马克思主义哲学产生的历史条件和历史使命分别是什么呢？

【老师】很好，大家都有自己的一些理解。马克思主义是一个非常庞大且深刻的理论体系，而马克思主义哲学在其中占据着至关重要的地位。马克思主义哲学诞生于19世纪中叶，它的创始人是伟大的马克思和恩格斯。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，但要注意哦，马克思主义哲学并不完全等同于马克思主义。马克思主义主要包括三个部分，马克思主义哲学是理论基础，政治经济学是运用与证明，科学社会主义是归宿、落脚点和核心。

【老师】那为什么马克思主义哲学恰恰会在19世纪中叶产生呢？这背后有着深刻的历史条件和使命。我们先来看看马克思主义哲学产生的历史条件，包括阶级基础、理论基础、自然科学前提、社会科学前提。

阶级基础

【老师】首先是阶级基础。马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。在19世纪，随着资本主义的发展，无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。当时发生了三大著名的工人运动，法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚工人起义。同学们可以想象一下，工人们在恶劣的工作环境下，长时间劳动却只能获得微薄的报酬，他们心中充满了对不公平的愤怒和对自由解放的渴望。

【老师】然而，这三大运动最终都失败了。为什么会失败呢？因为缺乏科学理论的指导和先进政党的领导。工人们虽然有着强烈的斗争精神，但没有一套科学的世界观和方法论来指引他们，就像在黑暗中摸索的行者。这些失败的运动让无产阶级吸取了经验与教训，他们迫切需要一种科学的理论来武装自己，于是马克思主义哲学顺应时代的需求而产生了。

直接理论来源

【老师】马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学。这里面主要涉及到两位哲学家，黑格尔和费尔巴哈。黑格尔的辩证法有着合理的内核，他强调事物是不断运动、变化和发展的，有着深刻的辩证思想。但是，他的辩证法是与唯心主义结合在一起的，认为世界的本质是绝对精神，这就存在一定的缺陷。而费尔巴哈的唯物主义有着基本内核，他坚持物质第一性，意识第二性，这是正确的。但他的唯物主义存在形而上学性和唯心史观的问题，比如他对事物的认识是孤立、静止、片面的，在社会历史观上也没有正确认识社会发展的规律。

【老师】马克思和恩格斯批判地吸收了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。这里要特别注意，马克思主义哲学不是简单地把黑格尔和费尔巴哈的思想相加，而是进行了批判吸收，从而创立了一种崭新的哲学。

自然科学前提

【老师】除了阶级基础和理论来源，自然科学前提也为马克思主义哲学的产生提供了重要条件。在19世纪，自然科学有了巨大的进步，其中有三大发现，能量守恒与转化定律、生物进化论和细胞学说。能量守恒与转化定律证明了物质运动的客观性，它告诉我们，能量不会凭空产生也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式。比如机械能可以转化为内能、光能、电能、化学能等。这就说明自然界的各种现象之间是相互联系、相互转化的。生物进化论则说明整个生物界处在由简单到复杂、由低级到高级的发展过程中，也说明了生物进化的原因在自然界本身。它让我们认识到生物有机体之间不是孤立的，证明了自然界的联系性和统一性。细胞学说表明一切生物有机体之间都不是各自孤立、彼此无关的，进一步证明了自然界的联系性和统一性。这些自然科学的发现，为马克思主义哲学的辩证唯物主义自然观提供了坚实的科学基础。

社会科学前提

【老师】最后，社会科学前提也对马克思主义哲学的产生产生了重要影响。近代社会科学研究了资本主义社会的经济、政治、文化等社会现象及其规律，获得了一系列的重要发现。其中，英国古典政治经济学和英法空想社会主义学说构成了马克思主义哲学产生的社会科学前提。英国古典政治经济学对资本主义的经济现象进行了深入研究，揭示了一些经济规律。而英法空想社会主义学说则对未来社会提出了美好的设想，虽然这些设想带有一定的空想性，但也为马克思和恩格斯提供了重要的思想素材。马克思和恩格斯在批判继承这些社会科学成果的基础上，创立了马克思主义哲学。

马克思主义哲学的创立与成熟过程

【老师】马克思主义哲学从创立到走向成熟经历了一