第16课《诫子书》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

三顾茅庐;书;;走近作者;字词学习;读准字音读出节奏读出感情;;;1.君子的品行，用宁静专一来修养身心，用节俭来培养品德。

2.不内心恬淡，不慕名利就没办法明确志向，不宁静专一就没办法达到远大目标。

3.学习必须宁静专一，（要想有）才干必须学习,

4.不学习就没办法增长才干，不立志就没办法使学业有所成就。

5.放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

6.年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，

7.最终凋落，衰残，大多对社会没有任何贡献,

8.只能悲伤地困守在穷困潦倒的陋室，（那时悔恨）又怎么来得及！;1.词类活用;2.一词多义;3.古今异义;

（7）淫慢则不能励精

;研读探究;6.如何才能明志？;7.说说你是如何理解文中“志”与“学”的关系的？;9.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！;诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备几个条件？这几个条件之间有什么关系？;诸葛亮写这封信的用意是什么？;诸葛亮非常节俭，清正廉洁。家中“内无余帛，外无赢财”，上交国库或奖励有功军士。却将清正廉洁的精神财富留给了后世。

诸葛亮所处年代厚葬之风盛行，对此他深感不满。在弥留之际，诸葛亮嘱咐后人勤俭节约，不追求奢侈。

“生不奢侈，死不厚葬”的习俗一直影响到今天的诸葛后人。;研读探究