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2025年文明校园创建自查报告

为贯彻落实上级关于文明校园创建工作的相关要求，全面提升学校的文明程度和育人水平，营造优良的育人环境，我校高度重视文明校园创建工作，严格对照文明校园创建标准，积极组织开展自查工作。现将自查情况报告如下：

一、学校基本情况

我校创办于[具体创办年份]，历经多年的发展，已成为一所具有一定规模和影响力的学校。学校占地面积[X]平方米，建筑面积[X]平方米，现有教职工[X]人，其中专任教师[X]人，具有中高级职称的教师占比[X]%。学校拥有先进的教学设施和完善的教育教学资源，现有教学班[X]个，在校学生[X]人。

学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“[学校办学理念]”为办学理念，以“[学校校训]”为校训，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来，学校在教育教学、师资队伍建设、校园文化建设等方面取得了显著成绩，先后获得了“[具体荣誉称号1]”“[具体荣誉称号2]”等多项荣誉称号。

二、创建工作开展情况

（一）思想道德建设

1.加强思想政治教育：学校将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，充分发挥课堂教学主渠道作用，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。通过思想政治理论课、主题班会、团队活动等形式，加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.开展主题教育活动：学校结合重要时间节点和重大事件，开展形式多样的主题教育活动。如在清明节期间，组织学生开展“缅怀先烈，传承红色基因”主题活动；在国庆节期间，开展“我爱我的祖国”主题教育活动；在国家宪法日，开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题宣传活动等。通过这些活动，激发学生的爱国情感和社会责任感。

3.加强心理健康教育：学校高度重视学生的心理健康教育，配备了专业的心理健康教育教师，设立了心理咨询室。定期开展心理健康教育课程和心理健康讲座，为学生提供心理咨询和心理辅导服务，帮助学生解决心理问题，培养学生良好的心理素质。

（二）领导班子建设

1.加强领导班子思想政治建设：学校领导班子始终把思想政治建设放在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，不断提高政治站位和政治觉悟。通过理论学习中心组学习、专题研讨等形式，加强领导班子成员的政治理论学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.完善领导班子工作机制：学校建立健全了领导班子议事规则和决策程序，坚持民主集中制原则，重大事项集体研究决定。定期召开党政联席会议、校务会议等，研究学校发展规划、教育教学改革、师资队伍建设等重大问题，确保学校各项工作科学决策、民主决策、依法决策。

3.加强领导班子作风建设：学校领导班子成员以身作则，严格遵守廉洁自律各项规定，自觉接受师生监督。坚持深入教学一线，了解师生需求，解决实际问题。积极开展调查研究，不断改进工作方法和工作作风，提高工作效率和服务水平。

（三）师德师风建设

1.加强师德师风教育：学校将师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，通过组织教师学习师德规范、开展师德师风专题培训、举办师德师风演讲比赛等形式，加强对教师的职业道德教育，引导教师树立正确的教育观、质量观和价值观，增强教师的责任感和使命感。

2.建立健全师德师风考核机制：学校制定了完善的师德师风考核办法，将师德师风表现作为教师绩效考核、职称评定、评优评先的重要依据。建立了师德师风监督举报制度，畅通监督渠道，对违反师德师风的行为进行严肃处理，形成了良好的师德师风建设氛围。

3.树立师德师风先进典型：学校积极开展师德师风先进典型评选活动，树立一批师德高尚、业务精湛的教师榜样。通过宣传先进典型的事迹，发挥榜样的示范引领作用，激励广大教师见贤思齐，争做“四有”好老师。

（四）校园文化建设

1.打造特色校园文化品牌：学校立足自身实际，挖掘办学历史和文化底蕴，打造具有本校特色的校园文化品牌。以“[校园文化主题]”为核心，建设了一系列校园文化景观和文化设施，如校园文化长廊、文化广场、校史馆等，营造了浓厚的校园文化氛围。

2.开展丰富多彩的校园文化活动：学校定期举办文化艺术节、科技节、体育节等大型校园文化活动，为学生提供了展示自我、发展个性的平台。同时，积极开展社团活动，成立了书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等多个社团，丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好和特长。

3.加强校园文化环境建设：学校注重校园文化环境的优化和美化，加强校园绿化、美化、净化工作，打造整洁、美观、和谐的校园环境。同时，加强校园文化宣传阵地建设，通过校园广播、校园电视台、校园网站等媒体，宣传校园文化建设成果，传播正能量。

（五）校园环境建设

1.加强校园基础设施