2025~2026学年贵州省长顺县民族中学九年级上学期第二次学情反馈历史试卷.docVIP

2025~2026学年贵州省长顺县民族中学九年级上学期第二次学情反馈历史试卷.doc

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2025~2026学年贵州省长顺县民族中学九年级上学期第二次学情反馈历史试卷

一、选择题

(★★★)1.在巴黎奥运会期间,某游客在卢浮宫博物馆看到一件历史文物,导游语音播报说,此文物是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。你认为此文物出自()

A.尼罗河流域

B.印度河流域

C.两河流域

D.黄河流域

(★★★)2.小江在暑假期间开展了一场“文明之旅”,他去实地了解了种姓制度、0-9计数法的历史,此次旅行他最可能住在()

A.幼发拉底河的民宿

B.爱琴海的海景房

C.尼罗河河岸的酒店

D.恒河岸边的民宿

(★★★)3.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是()

A.刻有希腊式长袍的印度佛像

B.应用于航海的罗盘

C.位于日本奈良城的唐招提寺

D.传入中国的马铃薯

(★★★)4.伯里克利制定了公职津贴制,规定除大将军外,任何公职的人员都可以从政府得到一定的津贴。这一制度建立()

A.提升全体公民文化素养

B.调动广大公民参政积极性

C.促进东西方文化的交融

D.遏制大贵族对法律的曲解

(★★★)5.下列法典的内容,说明二者的共同点是()

A.维护奴隶主的利益

B.注重保护私有财产

C.法律面前人人平等

D.赋予奴隶公民权

(★★★)6.在希腊神话中,诸神除了面貌形体与人相同之外,在性格方面也与人相似,七情六欲样样具备,甚至好嫉妒,具有“神人同形同性”的特点。材料旨在说明希腊神话()

A.对思想文化的垄断

B.带有浓厚的人文主义色彩

C.孕育了不平等观念

D.加深了人们对神权的恐惧

(★★★)7.某同学在学习古代某一文明时摘抄的信息有“欧洲文明的发祥地”“建立了最早的民主政体”“帕特农神庙矗立千年不倒”,据此可知该文明是()

A.古埃及文明

B.古巴比伦文明

C.古罗马文明

D.古希腊文明

(★★★)8.日耳曼人消灭西罗马帝国后,西欧社会陷入割据战乱的局面。但是,基督教会却拥有无数具有坚定信仰、严格纪律、优良道德的信徒,成为当时唯一的强有力的社会组织,在无政府状态中行使了政府的职能。这说明基督教会的存在()

A.稳定了社会秩序

B.坚定了宗教信仰

C.延续了古典文化

D.推动了教育发展

(★★★)9.学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“皈依罗马基督教”、“承认罗马教会在欧洲的重要地位”、“执政官”相符合的历史人物是()

A.屋大维

B.克洛维

C.查理曼

D.拿破仑

(★★★)10.欧洲中世纪的大学,一方面刺激了城市的贸易;另一方面,它使所在城市的影响不断扩大,进一步吸收新的居民,而居民人数的多少是衡量当时城市繁荣的标准之一。据此可知中世纪欧洲的大学()

A.推动了城市发展

B.摆脱了基督教会控制

C.促进了科技进步

D.摆脱了封建领主控制

(★★)11.庄园生产粮食、衣物等各项生活所需,内有耕地、教堂、领主府邸与农奴住宅等,设置了生产设施,如磨坊。这说明中世纪西欧庄园是()

A.政教合一的单位

B.中世纪西欧封建社会的经济基础

C.完全封闭的作坊

D.独立的自给自足的经济和政治单位

(★★★)12.《罗马民法大全》中对继承制度有着细致的规定,明确了法定继承的顺序、区分了遗嘱继承的有效条件、形式要求,同时对遗产分配的原则以及特殊情况下的继承处理方式等都进行了详细说明,构建起了较为完备的继承法律体系。这说明《罗马民法大全》()

A.实现了男女的平等

B.凸显了人文色彩

C.维护了奴隶主权益

D.内容细致与严谨

二、填空题

(★)13.图A是________(文明古国)的象征,是其统治者奴役人民的历史见证。

图A金字塔

(★★)14.公元前5世纪中后期________(人物)主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。

(★)15.古希腊文化成就斐然,其中哲学成就尤其显著,出现了许多著名的哲学家,其中________是一位百科全书式的学者,他还对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。

(★★)16.中世纪的西欧乡村,领主统治下的_______是一个自给自足的经济和政治单位;

(★)17.西欧城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“_______”

三、材料题

(★★★)18.阅读下列材料,回答

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