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高中数学单元教学研究探讨
摘要：所谓单元教学法，主要指的是将单元、活动划分为完整单元进行教学的一种教学法。每个单元都有规定的学习目标和内容，时间长短因学习内容和学习情况而异。作为高中数学教师，在实施相关教学策略的时候，需要深度分析教学内容，以此为基础，积极落实相关单元教学法，让教学更为系统、科学，学生则可以在这种学习形式的指导下，更好地探索知识，增强个人的学习效果。基于此，笔者将从多方面探索高中数学单元教学策略，希望能够助力教育的发展。
关键词：高中数学；单元教学法；教学策略
数学是处在高中阶段的学生所需学习的尤为基础的学科，也是十分重要的学科。在数学教学中，单元教学法是比较科学的教学手段，
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