图形运动练习课：系统回顾与实践应用.pdfVIP

第4图形的练习课

学习内容第88页相关内容。编写人

1、通过练习，进一步熟悉已学过的平移、旋转等现象，并对本单元内容有一个系

统的回顾和梳理。

学习目标

2、让学生进一步体会图形变换在生活中的应用，感受图案带来的美感和数学的应

用价值。

重难点

导学流程自主空间

【独立自主学习】

1、一下，我们已经学习过哪些图形的方式？有什么异同点？

2、你认为在描述旋转时要说出哪些要素？

3、解决图形的问题，（）是一种很好的方式。

【合作互助学习】

全班展示独立自主学习中有争议的问题，小组轮流展示、补充或置疑，组与

组之间、师生之间问疑答难并给予正确评价。

【展示学习】

1、利用图中的七巧板或图形，通过平移或旋转摆出一个图形。

2、请你用右图在方格纸中拼出

熊猫头像，并说一说你的操作过程。

【评价提升学习】

1、根据前三幅图找出规律，完成第四幅图。

2、看下图填空。

①

③②

图形①是以点（）为旋转的；图形②是以点（）为

son4GraphicMovementPractice

son

Learningcontent:Relatedcontentonpage88ofthe编写人

textbook.

1.Throughexercises,youwillbecomemorefamiliarwiththephenomenasuchastranslationandrotationthatyouhavelearned,andhaveasystematicunderstandingoftheconten