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2025年大学《会展》专业题库——大学生会展队伍建设与管理
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题
1.下列哪一项不属于大学生会展团队组建的原则?()
2.根据马斯洛需求层次理论,对于大学生会展团队成员而言,通常最需要得到满足的需求是?()
3.团队文化中,起到核心和灵魂作用的是?()
4.以下哪种沟通方式最正式,但效率相对较低?()
5.当团队成员之间因为意见不合产生分歧时,属于建设性处理冲突的方式是?()
6.评估大学生会展团队绩效时,以下哪一项指标通常不属于定量指标?()
7.对于激发大学生会展团队成员的内在动力,以下哪种方法更为有效?()
8.在大学生会展团队中,非正式沟通往往起到的重要作用是?()
9.以下哪一项不是大学生会展团队常见的激励因素?()
10.团队成员普遍认为目标不清晰、责任不明确,这可能导致团队陷入?()
二、填空题
1.大学生会展团队通常由_______、学生干部和专业人士组成。
2.团队沟通的基本模式包括发送者、编码、信息、渠道、解码和_______。
3.团队冲突的类型主要包括_______冲突、任务冲突和关系冲突。
4.团队绩效评估的基本程序通常包括目标设定、绩效辅导、绩效考核和_______。
5.大学生会展团队文化建设的核心是培育团队的_______。
6.激励理论中,双因素理论由_______提出。
7.团队成员之间相互信任是建立高效团队沟通的_______。
8.团队成员在完成个人目标的同时,也为团队目标的实现做出贡献,这体现了团队的_______。
9.有效处理团队冲突的关键在于_______。
10.大学生会展团队建设中,领导者扮演的角色主要包括_______、教练和设计师。
三、名词解释
1.团队组建
2.团队文化
3.团队激励
4.团队绩效评估
5.团队冲突管理
四、简答题
1.简述大学生会展团队的特点。
2.简述大学生会展团队文化建设的主要内容。
3.简述大学生会展团队沟通的技巧。
4.简述大学生会展团队激励的策略。
五、论述题
结合实际,论述大学生会展团队冲突产生的原因及其对会展活动的影响,并提出相应的解决策略。
六、案例分析题
某高校会展专业的学生团队计划举办一场校园文化艺术节,团队成员来自不同的年级和专业,缺乏合作经验。在活动筹备过程中,团队成员之间经常因为意见不合而争吵,导致工作效率低下,活动进度严重滞后。作为团队负责人,请你分析该团队面临的问题,并提出相应的解决措施,以确保文化艺术节的成功举办。
试卷答案
一、选择题
1.B(组建团队应遵循优势互补、兴趣相投、目标一致等原则,随机组合不属于有效原则)
2.B(大学生阶段,尊重、归属感和自我实现的需求更为突出,而生理和安全需求相对已基本满足)
3.A(价值观是团队文化的核心,决定了团队的行为规范和思维方式)
4.C(正式会议属于正式沟通,通常较为严肃和规范,但灵活性较差,效率相对较低)
5.D(积极倾听、协商妥协、求同存异是建设性处理冲突的方式,直接对抗属于破坏性方式)
6.C(团队成员的满意度和幸福感属于定性指标,其他均为定量指标)
7.B(提供发展机会和学习平台能够激发大学生成员的内在动力,物质奖励属于外在激励)
8.B(非正式沟通能够传递正式沟通难以表达的信息,维护团队关系,起到补充作用)
9.C(团队内部的信任和合作属于精神激励因素,外部竞争压力不属于激励因素)
10.D(目标不清晰、责任不明确会导致团队成员迷茫、推诿,陷入目标迷失状态)
二、填空题
1.学生
2.反馈
3.过程
4.结果反馈
5.共同价值观
6.赫茨伯格
7.基础
8.协同效应
9.沟通与理解
10.领导者
三、名词解释
1.团队组建:根据会展活动的需求,通过招聘、选拔、培训等方式,将具有不同技能和经验的成员组织起来,形成具备完成特定会展任务能力的团队的过程。
*解析思路:强调组建的过程性,包含成员获取和团队形成两个关键环节,并点明组建的目的。
2.团队文化:大学生会展团队在长期合作过程中形成的,为团队成员所共同认可和遵循的价值观念、行为规范、沟通方式、工作作风等的总和。
*解析思路:强调团队文化的形成过程,是成员共同认可的,并涵盖价值、行为、沟通等方面。
3.团队激励:通过运用各种手段和方法,激发大学生会展团队成员的工作热情和创造力,引导他们为实现团队目标而努力的过程。
*解析思
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