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广东省深圳市罗湖区2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

注意事项：

1.全卷共6页，考试时间50分钟，满分50分。

2.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并把条形码粘贴好。

3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内，写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。

4.考试结束后，请将答题卡交回。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）

1.生物老师将胡杨树三个生长阶段的叶片标本送给同学们作为“青春贺礼”，这份“礼物”启示我们（）

成长初期，为适应周围环境，叶片细长形似柳叶，减少水分流失。

有水分保障后，叶片椭圆形似榆树叶，扩大光合作用面积，增加营养。

植株逐渐健壮后，叶片变大变厚呈心形，更能耐旱耐寒耐盐碱和抗风沙。

A.珍惜青春时光，书写人生华章

B积蓄生命能量，迎接成长挑战

C.注重形象管理，塑造美好仪表

D正视个体差异，学会自我调节

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对青春的认识和理解。

B：依据教材知识并分析题干可知，题干中胡杨不同阶段的叶片形态不断随环境变化进行调整、积蓄能量，最终能更好地抵御恶劣条件，体现了“在成长中适应并迎接挑战”的含义，这启示我们处于青春期的我们应当不断磨砺自我、积蓄力量，积极迎接生活和学习中的各种挑战，故B符合题意；

ACD：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ACD不符合题意；

故本题选B。

2.体育课上，小美听到几个男生用不雅语言调侃正在锻炼的其他女生。对此，小美应该（）

A.参与讨论，维持异性间正常交往

B.宽容忍让，接受男生女生的差异

C.大胆还击，用同样方式调侃男生

D.严厉制止，让男生停止不当言论

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查异性交往的相关知识。

A：听到几个男生用不雅语言调侃正在锻炼的其他女生时，她应该加以制止而不是参与讨论，故A说法错误；

B：宽容忍让的做法会纵容这几个男生的行为，故B说法错误；

C：大胆还击，用同样方式调侃男生的做法容易发生冲突，故C说法错误；

D：小美应该严厉制止，指出他们是不尊重女生的表现，让男生停止不当言论，故D说法正确；

故本题选D。

3.运动会百米赛结束后，小艾因未获第一而十分沮丧。好友拉他去看铅球比赛，之后带他大喊释放不快。小艾在心里也暗自加油打气：“下次我一定能行！”小艾调节情绪的方法依次是（）

A.注意转移法——放松训练法——认知调节法

B.放松训练法——认知调节法——合理宣泄法

C.注意转移法——合理宣泄法——认知调节法

D.合理宣泄法——放松训练法——注意转移法

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对调节情绪的方法的认识和理解。

C：根据题干描述，小艾调节情绪的方法依次是：注意转移法：好友拉他去看铅球比赛，这是通过转移注意力来调节情绪；合理宣泄法：带他大喊释放不快，这是通过宣泄情绪来调节情绪；认知调节法：小艾在心里暗自加油打气“下次我一定能行！”，这是通过改变认知来调节情绪，因此，正确的顺序是：注意转移法——合理宣泄法——认知调节法，故C说法正确；

ABD：此三项调节情绪的方法均错误，故ABD说法错误；

故本题选C。

4.以下是笑笑的日记节选，这告诉我们（）

2025年3月5日星期三晴

今天是学雷锋纪念日，我担任了东江纵队纪念馆的讲解员，向游客们讲述革命先辈们的故事。一整天穿梭于展厅，看着游客们因我的讲解眼泛泪光，我深内心有种说不出的成就感。

①发青春活力，传递美好情感

②参与生活实践，培育健康情绪

③扬向善之风采，担社会之责任

④学习英雄事迹，争做诚信少年

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查创造美好情感。

①③：题文中，“……看着游客们因我的讲解眼泛泪光，我深内心有种说不出的成就感”，这说明通过参与有意义的社会活动可以获得美好的情感，启示我们要发扬青春活力，传递美好情感；扬向善之风采，担社会之责任，故①③符合题意；

②④：培育健康情绪，争做诚信少年，在题文中未涉及，故②④不符合题意；

故本题选A。

5.下列对“微事件”点评正确的是（）

序号

微事件

点评

①

深圳某中学生为倒地老人做心肺复苏，为救援争取宝贵时间。

他敬畏生命，具备自我保护意识

②

小鹏因忘记戴红领巾导致所在班级被扣分，他感到非常自责。

自尊的人知廉耻，明白是非对错

③

小云担心在学校举办的法治知识竞赛中失利，选择退出比赛。

能够认可自己，不过分追求荣誉

④

小梁对“