教师资格考试《地理学科知识与能力高中》模拟试卷一.docVIP

教师资格考试《地理学科知识与能力高中》模拟试卷一.doc

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教师资格考试《地理学科知识与能力(高中)》模拟试卷一

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

下列图示意某地区沙暴曰数,读图完成各题。

7.关于两地气候特点的叙述对的的是()。

A.受沿岸寒流影响里斯本气温偏低

B.受沿岸暖流影响里斯本降水多

C.雅典夏季温度更高是因为纬度低

D.里斯本的地中海气候大陆性特征更明显

8.里斯本的年降水量比雅典更丰富,其重要因素是()。

A.纬度位置较低B.受西风影响较强C.地势较高D.距离海洋较近

下列图为我国某地区降水量与蒸发量的季节变化曲线图,该地区降水量为682.4mm,可能蒸发量为1802.4mm,读图回答以下各题。

11.该图可以阐明()。

A.自然界的碳循环只能在有机界进行

B.地理环境中碳循环可跨越不一样圈层界限

C.自然地理环境各要素相互独立而存在

D.人类现在还不能影响自然界的碳循环

12.关于人类活动对水循环的影响,叙述对的的是()。

A.现在人类对环节M施加影响最大

B.跨流域调水可以降低环节N水量的变化

C.植树造林可以降低环节P和Q的水量

D.修建水库可以调整环节L的水量季节变化

下列图为某市某区域一公共自行车租借服务点多曰平均借车和还车数量记录图。完成以下各题。

18.以下描述符合图中所表达地区景观的是()。

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥

C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊

D.天上无飞鸟,地上不长草,千里无人烟,风吹石头跑

19.当今的发展要解决好社会经济与生态环境之间的关系,这突出体现了可连续发展的()。

A.共同性原则B.公平性原则C.连续性原则D.整体性原则

读“苹果产品链示意图(以iPad为例)”,回答以下各题。

20.图中显示了iPad生产的()。

A.产业转移现象B.产业升级现象C.工业集聚现象D.工业分散现象

21.iPad产品在中国大陆组装重要是因为我国大陆()。

A.拥有宽广的市场B.高速铁路等交通的迅速发展

C.拥有廉价的劳动力D.教育的发展使劳动力素质提高

22.河流的搬运能力是指()。

A.河流搬运各种物质的能力B.河流搬运碎屑物质的能力

C.河流搬运溶解物质的能力D.河流搬运最大颗粒物质的能力

23.雁行理论是指某一产业,在不一样国家随着着产业转移先后兴盛衰退,以及在其中一国中不一样产业先后兴盛衰退的过程。其中第一只雁是指()。

A.国内生产浪潮B.进口浪潮C.出口浪潮D.模仿浪潮

24.石质小丘往往与石质洼地、湖盆相伴分布,成群地匍匐于地表,如同羊群伏在地面上一样,故称羊背石。羊背石是一个()地貌。

A.冰蚀B.溶蚀C.丹霞D.火山

25.对植物的吸收最有利的水分是()。

A.吸湿水B.膜状水C.毛管水D.重力水

二、简答题(共2题,每小题12分,共24分)

26.简述对《普通高中地理課程原则(实验)》中“重视学习过程评价和学习成果评价的结合”这一課程基本理念的了解。(12分)

27.请绘制出“地球绕曰公转示意”图,并阐明其特点。(12分)

三、材料分析题(共3题,第28题16分,29题16分,30题20分,共52分)

28.阅读图文材料,完成以下规定。

关中平原地势平坦,土壤肥沃,气候温暖,浇灌农业自古著名,号称“八百里秦川”,是我国著名的地堑式结构平原。

河流水电站的建设,可以給人类带来许多良好的经济和社会效益。但是,水电站建设因水位上涨也可能給水库上游地区带来某些不利影响。

(1)简明阐明关中平原的地形特点及形成因素。(4分)

(2)三门峡水电站的建设,給关中平原的自然环境带来了哪些影响?(4分)

(3)因为“泾渭分明”这一成语的缘故,每年去泾渭会合处观看的人不少,阐明“泾渭分明”反映的地理现象及因素。(8分)

29.阅读如下“西气东输”教学设计,回答下列问题。

課前准备、创设情境:A、B两组学生分别展示上节課的作业——新疆地区和长江三角洲经济发展的优势与局限性的资料(自然条件、自然资源、工农业基础等等)。

导入新課:不一样地区有很大的区域差异。例如,新疆地区和长江三角洲地区的自然资源的区域分布很不均匀;区域间的经济发展水平也不平衡。

发现问题:各区域对自然资源的需求与该地所赋存的自然资源往往不匹配——需求量大的区域可能自然资源的赋存量少,而需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。

提出问题:为保证区域发展与自然资源供应的平衡,有无必要进行资源的跨区域调配?

学生:有。以“西气东输”为例。

引导探究(收集、整理、分析信息):各小组代表上台指出“西气东输”的线路(A组重要指出新疆段;B组重要指出河南、安徽、江苏、浙江、上海段)。我国实施“西气东输”的因素是什么?人们把“西气东输”工程比作在西部地区的优势资源和

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