新教材背景下高中英语大概念教学的实施策略研究论文.docx

新教材背景下高中英语大概念教学的实施策略研究论文

摘要：随着新教材的投入使用，高中英语教学正面临着新的挑战与机遇。本文旨在探讨新教材背景下高中英语大概念教学的实施策略，通过分析大概念教学的内涵与特点，提出相应的教学实施策略，以期提高学生的英语素养和综合能力。

关键词：新教材；高中英语；大概念教学；实施策略

一、概念阐述

（一）大概念教学的内涵

1.大概念教学的核心内容

大概念教学是一种以学科核心概念为载体，关注学生思维品质培养的教学方式。它强调将英语学科的核心概念、原理和思想方法有机地融入教学过程中，使学生能够通过探究、发现、建构和运用大概念，提高英语素养和思维能力。

2.大概念教学的特点