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2025年大学《人文教育-哲学基础》考试模拟试题及答案解析?

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一、选择题

1.哲学的基本问题是（）

A.现实与观念的关系

B.思维与存在的关系

C.好与坏的区别

D.喜与忧的情绪

答案：B

解析：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，这是哲学研究的核心和基础。它探讨的是世界的本原是什么，意识是如何产生的，以及思维和存在之间的相互关系等问题。其他选项虽然也是哲学研究的范畴，但不是哲学的基本问题。

2.“存在就是被感知”这一观点属于（）

A.唯物主义观点

B.唯心主义观点

C.辩证法观点

D.形而上学观点

答案：B

解析：“存在就是被感知”是英国哲学家贝克莱提出的唯心主义观点，认为事物的存在依赖于人的感知，没有感知就没有存在。这是典型的主观唯心主义观点。

3.唯物主义和唯心主义斗争的核心是（）

A.对世界本原问题的不同回答

B.对方法论的不同选择

C.对道德观念的不同看法

D.对宗教信仰的不同态度

答案：A

解析：唯物主义和唯心主义斗争的核心是对世界本原问题的不同回答。唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的产物；唯心主义则认为意识是世界的本原，物质是意识的产物。这一根本分歧决定了两者在哲学其他问题上的对立。

4.古希腊哲学家赫拉克利特说：“人不能两次踏进同一条河流”，这句话主要说明了（）

A.事物的绝对运动

B.事物的相对静止

C.事物是变与不变的统一

D.事物没有规律可循

答案：C

解析：赫拉克利特的这句话用河流的例子说明了一切事物都处于不断运动变化之中，体现了运动的绝对性。但同时，河流的某些方面（如河床、河岸）又相对稳定，说明事物也包含着相对静止的方面。因此，这句话主要说明了事物是变与不变的统一。

5.“人是一根会思考的芦苇”这句话是哪位哲学家说的（）

A.笛卡尔

B.康德

C.黑格尔

D.萨特

答案：A

解析：“人是一根会思考的芦苇”是法国哲学家笛卡尔的名言，用芦苇比喻人的脆弱，强调人的价值和独特性在于会思考的能力。这句话体现了笛卡尔对理性主义的重视。

6.启蒙运动的核心理念是（）

A.神权至上

B.理性主义

C.宗教信仰

D.专制统治

答案：B

解析：启蒙运动是17-18世纪欧洲一场重要的思想文化运动，其核心理念是理性主义，主张用理性来审视传统权威，反对专制和迷信，倡导自由、平等和科学精神。

7.中国古代哲学中的“阴阳五行”学说属于（）

A.唯物主义思想

B.唯心主义思想

C.辩证法思想

D.形而上学思想

答案：C

解析：阴阳五行是中国古代哲学的重要思想体系，它用阴阳对立统一和五行相生相克来解释宇宙万物的变化和发展，体现了中国古代朴素的辩证法思想。

8.“存在先于本质”是哪位哲学家的观点（）

A.康德

B.萨特

C.海德格尔

D.虚无主义

答案：B

解析：“存在先于本质”是法国哲学家萨特的存在主义观点，认为人首先是存在于世界上的，然后通过自己的选择和行动来定义自己的本质。这一观点强调人的自由和责任。

9.唯物辩证法的三大规律是（）

A.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律

B.因果规律、必然性与偶然性规律、可能性与现实性规律

C.量变质变规律、否定之否定规律、对立统一规律

D.必然性与偶然性规律、可能性与现实性规律、因果规律

答案：A

解析：唯物辩证法的三大规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。它们揭示了事物发展的基本状态、形式和方向，是唯物辩证法的核心内容。

10.古希腊哲学家柏拉图认为现实世界是（）

A.真实存在的世界

B.虚假不存在的世界

C.理想世界的影子

D.感觉世界的集合

答案：C

解析：柏拉图认为现实世界只是理念世界的影子或摹本，理念世界才是真实存在的、永恒不变的世界。这一观点体现了他的理想主义哲学思想。

11.中国古代哲学中，将“天”视为宇宙最高主宰和道德根源的思想家主要是（）

A.老子

B.庄子

C.董仲舒

D.朱熹

答案：C

解析：董仲舒的“天人感应”学说将“天”视为具有意志和道德秩序的最高主宰，认为天象的变化与人间政权的治乱有关，强调统治者应遵循天意和道德规范。其他选项中，老子主张“道法自然”，庄子强调“逍遥游”，朱熹虽然也讲“天理”，但其理论基础更多源于程颢、程颐，并与“气”论结合。

12.西方哲学史上，将“我思故我在”作为其哲学出发点的是（）

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.笛卡尔

D.康德

答案：C

解析：法国哲学家笛卡尔在其《第一哲学沉思集》中提出了“我思故我在”（Cogito,ergosum）的著名论断，通过思想这个绝对确定的存在来确立自我的存在，