物质比热容概念与典型例题分析.pdfVIP

1.关于比热容

在本册中，对比热的定义是这样叙述的：“单位质量的某种物质，温度升高1℃吸

收的热量，叫做这种物质的比热容。”什么叫做“容”？

实验结果说明：质量相同的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同，可以理解

为不同物质有在质量、升温相同的条件下，“容”纳吸收的热量不相同的这个性质。为了比较

这个性质，引入比热容。再引申，比热容不仅反映了不同物质在单位质量，升温1℃时“容”纳吸

收的热量不相同的这个性质，同时也说明某种物质在这个特定条件时，它具有的“容”纳吸

收的热量不会多也不能少，是一定的这个特性。就好比用单位质量的不同种类的纸，同时浸

没水中，它们吸水的“容”量有多有少不相同。但对其中的某种纸来讲，它具有吸水的

“容”量不会多也不能少是一定的这个特性。用这个浅显的事例说明：物质也有例示的情况，人们

为了比较物质“容”纳吸收热量的本领，把单位质量的某种物质，温度升高1℃“容”纳吸

收热量一定的这种物质的特性定义为比热容。

2.怎样比较不同物质的硬度？

为了对多种不同物质的硬度大小进行比较，事先应建立一个比较基准点，然后再比较有

关物体的硬度大小。例如：可首先选用玻璃作为比较基准点，用玻璃在其他待比较硬度的物

体表面依次刻划，如果能在被划的物体表面上留下划痕，我们就可以判定，刻划物体的硬度

比被划物体的硬度大；然后再选水泥砖作为比较基准点，按上述方法依次比较。

【典型例题】

例1.质量相等的铁块和铝块，吸收了相等的热量，升高的温度是否相同？为什么？如果

要使它们升高相同的温度，哪个吸收的热量多？

分析：可从比热的定义进行比较。

答：质量相等的铁块和铝块，吸收相等的热量后，升高的温度不相同，这是因为铝的比

热大于铁的比热，要使它们升高相同的温度，铝块应吸收较多的热量。

例2.沙漠地区为什么会有早穿皮袄午穿纱的奇特现象？沿海地区可能出现这种现象

吗？

答：沙漠地区多砂石，砂石比热小，夜间砂石散热，温度降低较多，因而出现早晨气温

较低。午间在阳光照射下，砂石吸热后温度升高较快，气温迅速上升，因而出现早、午气温

差别较大的奇特现象。沿海地区多水，水的比热较大，夜间海洋与沙漠地区同样散热，海洋

的温度降低不多，早晨气温就不太低；同理，白天气温也不会升高得太快，所以沿海地区不

会出现早穿棉袄午穿纱的现象。

说明：解释这类问题，应分析清楚，不能简单地回答：砂石比热小，水的比热大。

例3.下列中，哪些不是规范的语言（）

A.铁钉的比热是0.46×103焦/（千克·℃）

B.桌子的比热是2.4×103焦/（千克·℃）

3

C.铁的比热是0.46×10焦/（千克·℃）

D.1千克铁的比热比1千克铜的比热大

分析与思考：比热是表示物质的特性，而不是物体的特性。铁钉、桌子都是物体。

比热本身就是指单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量，显然是1千克某种物质的比

热，从比热的意义上说是错误的。

解：A、B中的“铁钉”、“桌子”；D中的“1千克铁”、“1千克铜”都是不规范的语

言。

∴选C

例4.判断下列中正确的是（）

A.物质吸收的热量越多，它的比热就越大

1.关于比热容

在本册中，对比热的定义是这样叙述的：“单位质量的某种物质，温度升高1℃吸

收的热量，叫做这种物质的比热容。”什么叫做“容”？

实验结果说明：质量相同的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同，可以理解

为不同物质有在质量、升温相同的条件下，“容”纳吸收的热量不相同的这个性质。为了比较

这个性质，引入比热容。再引申，比热容不仅反映了不同物质在单位质量，升温1℃时“容”纳吸

收的热量不相同的这个性质，同时也说明某种物质在这个特定条件时，它具有的“容”纳吸

收的热量不会多也不能少，是一定的这个特性。就好比用单位质量的不同种类的纸，同时浸

没水中，它们吸水的“容”量有多有少不相同。但对