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小学科学教育：仿尺蠖机器人脊柱结构原理与动手实践论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中仿尺蠖机器人脊柱结构原理的教授方法及其动手实践活动的开展。通过分析仿尺蠖机器人脊柱结构原理与小学科学教育的结合，本文提出了一种富有创新性的教育模式，以培养小学生对科学知识的兴趣和动手能力。

关键词：小学科学教育；仿尺蠖机器人；脊柱结构；动手实践

一、引言与背景

（一）1.仿尺蠖机器人脊柱结构原理的重要性

在当今科技迅速发展的时代，机器人技术已成为我国科技创新的重要领域。仿尺蠖机器人作为一种新型机器人，其脊柱结构原理具有很高的研究价值。它模拟了自然界中尺蠖的移动方式，具有优越的适应性和稳定性。将仿尺蠖机器人脊