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初中英语角互动教学对学生英语学习策略的探究与优化论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语角互动教学对学生英语学习策略的影响及其优化途径。通过分析互动教学在激发学生兴趣、提升语言运用能力方面的作用，结合具体教学实践，提出优化英语角互动教学的有效策略，以期为初中英语教学提供参考。

**关键词**：初中英语角；互动教学；学习策略；优化

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**一、引言**

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。初中阶段是学生英语学习的关键时期，如何有效提升学生的英语学习效果成为教育界关注的焦点。英语角作为一种互动性强的教学形式，近年来在初中英语教学中得到了广泛应用。本文将从两个方面探讨初中英语