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高中生文言文阅读速度与理解能力的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生文言文阅读速度与理解能力之间的关系，分析二者之间的相互作用及其对文言文学习效果的影响。通过对现有文献的梳理，提出研究假设，并通过实证研究验证假设，以期为提高高中生文言文阅读水平提供有益参考。

关键词：高中生；文言文；阅读速度；理解能力；关系研究

一、引言

（一）1.文言文阅读在高中教育中的重要性

在我国高中教育阶段，文言文阅读是培养学生文学素养、传承优秀传统文化的重要手段。文言文具有丰富的内涵和独特的表达方式，对于提高学生的审美情趣、培养严谨的逻辑思维具有积极作用。然而，在实际教学中，我们发现许多高中生在文言文阅读方面存在