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初中英语阅读教学拓展材料选择与语用能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读教学中拓展材料的选择以及如何通过这些材料培养语用能力。首先阐述概念，包括拓展材料与语用能力的定义，接着分析拓展材料选择的原则，最后提出具体的语用能力培养策略。

关键词：初中英语阅读教学，拓展材料，语用能力，选择原则，培养策略

一、概念阐述

（一）拓展材料

1.内容一：拓展材料是指在教学过程中，为了丰富学生的知识体系、提高阅读理解能力，教师在教材基础上引入的辅助性阅读材料。这些材料通常包括课外阅读书籍、报刊文章、网络资源等，具有多样性、实用性和趣味性。

2.内容二：拓展材料的选择应遵循以下原则：一是与教材内容相辅