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小学低段学生良好行为习惯养成教育中的教师培训与专业发展研究论文

摘要：本文针对小学低段学生良好行为习惯养成教育中的教师培训与专业发展进行研究，旨在探讨如何通过提升教师素质，更好地培养学生的良好行为习惯。文章首先分析了良好行为习惯养成的必要性和重要性，接着探讨了教师培训与专业发展在其中的关键作用，最后提出了相应的策略和建议。

关键词：小学低段；良好行为习惯；教师培训；专业发展

一、引言

（一）良好行为习惯养成的必要性与重要性

1.良好行为习惯是学生身心健康发展的基石

在小学低段，学生的可塑性较强，培养良好的行为习惯对他们身心健康的发展具有重要意义。良好的行为习惯能够帮助学生形成正确的世界观、人