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竞赛教学与常规教学融合的高中数学课程评价体系构建论文

摘要：本文针对当前高中数学教学中竞赛教学与常规教学融合的现状，提出了构建竞赛教学与常规教学融合的高中数学课程评价体系的必要性。通过分析现有评价体系的不足，提出具体的评价体系构建策略，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：竞赛教学；常规教学；高中数学；评价体系

一、问题的提出

（一）竞赛教学与常规教学融合的现状分析

1.内容一：竞赛教学与常规教学目标的差异

在高中数学教学中，竞赛教学与常规教学各有侧重点。竞赛教学注重培养学生的创新思维和解决复杂问题的能力，而常规教学则侧重于基础知识、基本技能的传授。这种目标的差异导致了评价体系的分歧，