2024-2025学年江苏省盐城市东台市七年级上学期1月期末考试数学试题.docxVIP

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2024-2025学年江苏省盐城市东台市七年级上学期1月期末考试数学试题

一、选择题

?

1.冰箱冷藏室的温度零上3?°C，记作+3?

A.8?°C B.?8?°C C.11?

?

2.小明同学用手中一副三角尺想摆成∠α与∠β互余，下面摆放方式中符合要求的是（

A. B.

C. D.

?

3.截至2024年11月底，盐城风光电等新能源发电装机容量突瓦，同比增长19.1%，科学记数法表示为（???

A.160×105 B.0.16×188 C.1.6×107 D.

?

4.老师在黑板上画出如图所示的图形，要求学生添加条件，使得AB∥

甲：∠B

乙：∠1

丙：∠B

丁：∠3

则不能得到AB∥CD的是（

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

?

5.如图所示，∠BAC=90°，AD⊥

A.AB

B.点C到AB的垂线段是线段CA

C.点A到BC的距离是线段AD

D.线段CD的长度是点C到AD的距离

?

6.若4a2x?1b3与

A.6 B.5 C.4 D.3

?

7.一个正方体的表面展开图如图所示，已知正方体的每一个面都有一个有理数，且相对面上的两个数互为相反数，那么代数式ac+b的值等于

A.?6 B.?34 C.34 D.6

?

8.如图1所示的是中国南宋数学家杨辉在《九章算法》中出现的三角形状的数列，又称为“杨辉三角形”，该三角形中的数据排列有着一定的规律，若将其中一组斜数列用字母a1,a2,a3

A.3580 B.3590 C.3600 D.3720

二、填空题

?

9.单项式?4

?

10.已知2a?3b=?

?

11.方程(m?1)x

?

12.一个角为60°

?

13.用代数式表示：a、b两数和的平方减去这两数平方的和，所得的差为________________．

?

14.整式ax?b的值随x的取值不同而不同，下表是当x取不同值时对应的整式的值，则关于x的方程

x

?

0

2

ax

?

?

0

?

15.如图，慧慧制定了一种密码规则，根据该规则将密文“69?

?

16.设有理数a,b,

?

17.如图，将直尺与含30°角的三角板摆放在一起，若∠1=

?

18.如图1是一张长方形纸条，按图1→图2→图3，把这一纸条先沿EF折叠并压平，再沿BF折叠并压平，若图3中∠CFE

三、解答题

?

19.计算：

（1）(?4

（2）?

?

20.解方程：

（1）3(

（2）5x

?

21.先化简，再求值：5a2b

?

22.用无刻度直尺在网格中画图（图中的点A、B、C、D都在网格的格点上）：

（1）画直线AD交BC于点G；

（2）过点A画直线EF，使EF?//

（3）在直线BC上画出点O，使AO+

?

23.如图，已知OC⊥AB于O，

（1）若OE平分∠BOC，求∠

（2）若∠AOE的度数比∠COE的度数的3倍多30°，试判断OD

?

24.某商场用4800元购进甲、乙两种商品共100件，这两种商品的进价、标价如下表所示．

价格\类型

甲

乙

进价（元/件）

30

60

标价（元/件）

50

100

（1）这两种商品各购进多少件？

（2）若甲种商品按标价的9折出售，乙种商品按标价的8.5折出售，且在运输过程中有1件甲种、2件乙种商品不慎损坏，不能进行销售．请问这批商品全部售出后，该商场共获利多少元？

?

25.已知线段AB=6cm，点C是线段BA延长线上一个动点，D是线段

（1）如图，若AC=4cm，求线段

（2）若AC的长逐渐增大，则AD的长的变化趋势是____________；

①变小；②变大；③先变大，后变小；④先变小，后变大．

（3）若AD=2cm，画出所有符合条件的图形并求线段

?

26.【问题提出】

连接五边形ABCDE的五个顶点和它内部的n个点，保证所有连线不再相交产生新的点，直到五边形内所有区域都变成三角形，可分得多少个三角形？（不计被分割的三角形）

【问题探究】

为了解决上面的问题，我们将运用归纳的策略，先在若干简单情形中寻找相应的规律．

探究一：

如图①当五边形内有1个点时，可分得____________个三角形．

探究二：

当五边形内有2个点时，可分得多少个三角形？

在探究一的基础上，我们在图①五边形ABCDE的内部再添加1个点，这个点的位置会有两种情况：可能在图①分割成的某个三角形的内部，如图②所示；也可能在三角形的某条公共边上，如图③所示．显然，不管哪种情况，都可分得___________个三角形．

探究三：

当五边形内有3个点时，可分得___________个三角形．请在图④中画出一种分割示意图．

【问题解决】

连接五边形ABCDE的五个顶点和它内部的n个点，保证所有连线不再相交产生新的点，直到五边形内所有区域都变成三角形，可分得__