2025年大学《隆迪语》专业题库—— 隆迪语中的口头传统文学.docxVIP

2025年大学《隆迪语》专业题库——隆迪语中的口头传统文学

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不是隆迪口头传统文学区别于书面文学的主要特征？

A.表演性与互动性

B.变异性与集体性

C.文本固定性与作者中心性

D.口头传承与社区参与

2.在隆迪口头传统文学中，被称为“姆邦达”（Mbundu）的是指：

A.一种特殊的吟唱形式

B.神话中的智慧动物

C.创世史诗的叙述者

D.传递历史记忆的口头传统

3.“库卢博”（Kulubo）在隆迪口头传统文学中通常指代：

A.神话中的创世者

B.部落首领的称号

C.一种流行的民间故事类型

D.用于讲述历史事件的特定乐器

4.以下哪部作品通常被认为是隆迪最著名的英雄史诗？

A.《姆布约与姆坦布》（MbuyoandMtumbu）

B.《卡库与阿贡古》（KakuandAgongu）

C.《姆万扎的创世之歌》（MvangasSongofCreation）

D.《桑给巴尔的海盗故事》（PirateStoriesofZanzibar）

5.隆迪口头传统文学中，动物故事通常主要传达：

A.复杂的历史事件

B.严苛的法律条文

C.社会成员间的复杂政治关系

D.道德教训与社会规范

6.在隆迪口头传统表演中，讲述者（或称为“吉里吉里”Girigiri）常使用的辅助工具是：

A.特制的书面提纲

B.电子音响设备

C.鼓、铃等打击乐器

D.现代化麦克风

7.下列哪项活动不属于隆迪口头传统文学的传承方式？

A.日常生活中的故事讲述

B.节庆仪式上的吟唱表演

C.学校课堂上的文字阅读

D.宗教集会中的教诲

8.隆迪口头传统文学中反复出现的“基博”（Kibo）概念，最接近于：

A.个人身份认同

B.社会群体归属

C.精神信仰核心

D.物质财富积累

9.影响隆迪口头传统文学传承的最主要现代挑战之一是：

A.语言文字的消失

B.全球化导致的文化同质化

C.传统讲述者的自然离世

D.政府对传统文化的限制

10.分析隆迪口头传统文学中的比喻和象征手法，主要是为了：

A.增加故事的趣味性

B.提高语言表达的准确性

C.深入揭示文化价值观和世界观

D.简化复杂的历史叙述

二、填空题（每空2分，共20分）

1.隆迪口头传统文学的核心特征在于其________性和________性，强调的是口头传递和集体参与。

2.许多隆迪神话认为世界起源于一个巨大的________，其中诞生了各种生命。

3.在隆迪社会，口头传统文学对于维系________、传递历史记忆和教导后代________具有不可替代的作用。

4.“伊隆盖”（Ilonge）是隆迪口头传统文学中一种重要的________，通常包含关于起源和重要历史事件的叙事。

5.为了增强记忆和表现力，隆迪口头传统文学常常使用________、重复和特定的________结构。

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.吉里吉里（Girigiri）

2.姆邦达（Mbundu）

3.基博（Kibo）

4.伊隆盖（Ilonge）

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述隆迪口头传统文学在社会生活中的主要功能。

2.比较隆迪口头传统文学与书面文学在叙事方式和传承方式上的主要区别。

3.以一个具体的隆迪口头故事类型（如动物故事或创世神话）为例，简析其常见的主题和文化内涵。

五、论述题（15分）

结合具体的例子，论述在现代科技和社会变迁的背景下，隆迪口头传统文学是如何传承、演变并保持其生命力的。

六、阅读理解与分析（20分）

阅读以下隆迪语口头文学片段（假设文本），并回答问题：

*(此处假设一个简短的隆迪语文本片段，例如关于动物如何获得智慧或如何解决冲突的故事)*

*(文本内容)...*

1.概括这段文字所讲述的主要故事情节。

2.分析文本中使用的至少两种修辞手法（如比喻、拟人、重复等），并解释其作用。

3.这段文字反映了隆迪文化中关于智慧、合作或公平的哪些价值观？

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试卷答案

一、选择题

1.C

2.D

3.C

4.A

5.D

6.C