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2026中国铁路济南局集团有限公司招聘普通高校本科及以上学历毕业生232人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、发文字号是指（）。

A.文件格式的代码

B.发文机关编制的该年度发文序号

C.文件收文标识

D.文件和印刷的份数序号

【答案】：B

【解析】发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，是发文机关编制的该年度发文序号。文件格式的代码与发文字号并无关联；文件收文标识是用于标识文件接收的相关信息，并非发文字号；文件印刷的份数序号是文件印制数量的编号，与发文字号概念不同。所以正确答案应是发文机关编制的该年度发文序号。

2、不经历风雨，怎能见彩虹。在人们的认知里，彩虹往往象征着经历挫折后所能达成的目标或美好的希望。实际上，彩虹是气象领域中的一种光学现象，其成因主要是阳光照射到空气中的水滴，发生光的（）。

A.反射和折射

B.反射和散射

C.折射和透射

D.散射和透射

【答案】：A

【解析】彩虹是气象中的一种光学现象，其成因是阳光照射到空气中的水滴里。光射入水滴时，首先在水滴表面会发生折射，进入水滴内部。由于不同颜色的光在水滴内的折射角度不同，会使各种颜色的光分开。然后，光在水滴内部传播到另一侧时，又会在水滴与空气的界面发生反射，反射后的光再从水滴射出时又会发生一次折射，最终形成我们所看到的彩虹。光的散射是指光通过不均匀介质时一部分光偏离原方向传播的现象，这并非彩虹形成的主要原理。光的透射是指光直接穿透介质，这与彩虹的形成机制也不相符。所以，彩虹的成因主要是光的反射和折射。

3、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是（）。

A.物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用

B.人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律

C.实践决定认识

D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

【答案】：D

【解析】“拔苗助长”体现出若违反客观规律，急于求成且不加思考，就会把事情弄糟。“庖丁解牛”则体现出经过反复实践，掌握事物的客观规律后，做事便能得心应手、运用自如。这两个成语共同表明发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。

4、某种商品原价25元，每半天可销售20个。现知道每降价1元，销量即增加5个。某日上午将该商品打八折，下午在上午价格的基础上再打八折出售，问其全天销售额为多少元（）

A.1760

B.1940

C.2160

D.2560

【答案】：B

【解析】上午商品打八折，价格为25×0.8=20元，销量为20+(25-20)×5=45个，销售额为20×45=900元；下午在20元基础再打八折，价格16元，销量65个，销售额16×65=1040元，全天销售额900+1040=1940元。

5、下列作品与作者搭配不正确的是（）。

A.《江雪》——刘禹锡

B.《泊船瓜洲》——王安石

C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼

D.《游子吟》——孟郊

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项中作品与作者的正确对应关系来进行分析判断。《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，并非刘禹锡，该搭配不正确。《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句，此作品与作者搭配正确。《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的组诗作品，作品与作者搭配无误。《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的五言诗，作品与作者的搭配也是正确的。所以答案为将《江雪》与刘禹锡搭配的选项。

6、求抛物线y^2=6x的准线方程。

A.x=-3

B.x=-6

C.x=3

D.x=6

【答案】：A.x=-3

【解析】抛物线y^2=4ax的准线方程为x=-a，这里4a=6，所以a=3/2，准线方程为x=-3/2，最接近的选项是x=-3

7、以下哪项不是教育管理的职能？

A.计划

B.组织

C.协调

D.政治干预

【答案】：D

【解析】教育管理的职能包括计划、组织和协调，政治干预不是教育管理的职能。

8、在我国，对影响全国的特别重大突发公共事件进行统一领导和协调应急处置工作的是（）。

A.国务院

B.省级政府

C.市级政府

D.县级政府

【答案】：A

【解析】在我国，对于影响全国的特别重大的突发公共事件，统一领导和协调应急处置工作的应该是层级最高的主体。国务院是我国最高国家行政机关，负责领导和管理全国的各项行政工作，在应对特别重大的突发公共事件时，只有国务院有足够的权力和资源来进行统一领导和协调，以确保全国范围内有效应对。省级政府负责本省范围内的事务，市级政府负责本市范围，县级政府负责本县范围，它们的管辖范围和权限相对较小，无法对全国性的特别重大突发公共事件进行统一领导和协调。所以答案是国务院。

9、某城市人口从100